【判断题】【消耗次数:1】
强度是指材料或构件抵抗破坏的能力。 ()
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 构件的强度要求,就是构件有足够的抵抗破坏的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 结构或构件抵抗破坏的能力通常称为()
①  强度
②  刚度
③  稳定性
【单选题】 构件抵抗破坏的能力称为( )。
①  强度
②  刚度
③  稳定性
④  失效
【单选题】 评价材料抵抗水的破坏能力的指标是(??????)。?
①  抗渗等级?
②  渗透系数
③  软化系数?
④  抗冻等级
【单选题】 评价材料抵抗水的破坏能力的指标是()。
①  抗渗等级
②  渗透系数
③  软化系数
④  抗冻等级
【单选题】 评价材料抵抗水的破坏能力的指标是
①  抗渗等级
②  渗透系数
③  抗冻等级
④  软化系数
【多选题】 材料能抵抗外力能力叫强度,由于外力形式不同,材料所对应的强度有( )
①  抗压强度
②  抗拉强度
③  抗弯强度
④  抗渗强度
⑤  抗裂强度
【单选题】 材料在外力作用下抵抗破坏的能力称为( )。
①  刚度
②  强度
③  韧性
④  脆性
【单选题】 构件的强度是指构件( )。
①  抵抗变形的能力
②  抵抗破坏的能力
③  不产生变形的能力
④  保持平衡的能力
【单选题】 构件抵抗变形的能力称为( )。
①  强度
②  刚度
③  稳定性
④  失效
随机题目
【单选题】 团队性有效教学的保障是()
①  A学风与校风
②  B教师素养
③  C学生成绩
④  D学生素质
【单选题】 精讲的目的在于提高训练()
①  A提高教学水平
②  B提高专业素养
③  C提高教学效率
④  D提升自身业务知识
【判断题】 每个音节都必须有元音,至少一个,最多三个。
①  正确
②  错误
【判断题】 各种方言,调类数目是相同的,但调值不同。
①  正确
②  错误
【判断题】 声调与音长没有任何关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉语中音高具有区别意义的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 电子快门实际上没有门,是利用给数字感光元件通不通电的原理来进行工作的()
①  正确
②  错误
【判断题】 强调课程设计的优先性与重要性。强调事先规划的课程方案具有示范作用的是课程的忠实取向。
①  正确
②  错误
【判断题】 手动曝光模式下,光圈由人来控制,相机会自动平衡正确的曝光。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养
①  正确
②  错误