【多选题】【消耗次数：1】
两物体间的作用和反作用力总是（）。
①
大小相等
②
方向相反
③
沿同一直线分别作用在这两个物体上
④
作用在同一物体上
⑤
方向一致
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【单选题】
两物体间的作用和反作用力总是（）。
①
大小相等，方向相反
②
大小相等，方向相同，沿同一直线分别作用在两个物体上
③
大小相等，方向相反，作用在同一物体上
④
大小相等，方向相反，沿同一直线分别作用在两个物体上
【单选题】
两个力，它们的大小相等、方向相反和作用线沿同一直线。这是
①
它们作用在物体系统上，使之处于平衡的必要和充分条件；
②
它们作用在刚体系统上，使之处于平衡的必要和充分条件；
③
它们作用在刚体上，使之处于平衡的必要条件，但不是充分条件；
④
它们作用在变形体上，使之处于平衡的必要条件，但不是充分条件；
【多选题】
关于作用力与反作用力下列说法正确的是（ ）
①
作用力与反作用力作用在同一物体上
②
作用力与作用力方向相反
③
作用力与反作用力大小相等
④
作用力与反作用力沿同一直线分别作用在两个物体上
⑤
作用力与作用力方向可以根据计算确定
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观认为（）
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身