企业应当优先使用清洁能源，采用（）的工艺、设备以及废弃物综合利用技术和污染物无害化处理技术，减少污染物的产生。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 资源利用率高

② 污染物排放量少

③ 投资少

④ 效率高

⑤ 高新技术

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【判断题】对应税大气污染物、水污染物，按照污染物排放量折合的污染当量数确定。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】含有毒污染物的废水、含病原体的污水和其他废弃物可以利用（）排放、倾倒。

① 渗井

② 渗坑

③ 裂隙

④ 专用排污管道

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【判断题】对国家污染物排放标准中己做规定的项目，只能制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准。

① 正确

② 错误

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【单选题】土壤污染修复技术包含多种，其中物理修复技术是通过各种（）将污染物（特别是有机污染物）从土壤中去除或分离的技术。

① A.物理过程

② B.化学反应过程

③ C.生物制造过程

④ D.复合修复过程

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【单选题】纳税人排放应税大气污染物或者水污染物的浓度值低于国家和地方规定的污染物排放标准50%的，减按（　）征收环境保护税。

① 0.0

② 0.3

③ 0.5

④ 0.75

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【判断题】土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。

① 正确

② 错误

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【单选题】规定污染源允许排放的污染物最高限额的是（）。

① 环境质量标准

② 污染物排放标准

③ 基础标准

④ 方法标准

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【判断题】从污染物的属性考虑，土壤污染源一般可分为有机污染物，无机污染物和生物污染物三大类。

① 正确

② 错误

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【判断题】节能减排就是节约能耗、减少污染物排放。

① 正确

② 错误

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【单选题】污染物排放指标COD是指（）

① A.化学需氧量

② B.生物需氧量

③ C.有机物含量

④ D.浑浊物含量

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随机题目

【多选题】影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素，下列有关系统性因素的说法中，正确的包括（）。

① 长期起作用

② 不太容易发现

③ 发现了容易解决

④ 经常影响教学质量，影响教师专业发展

⑤ 容易发现但不容易解决

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【多选题】本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度？（）

① 办学理念

② 人才培养

③ 师资队伍和科研水平

④ 管理制度

⑤ 大学文化

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【多选题】根据本课程，角色理论给“双肩挑”带来的瓶颈问题包括()

① 角色失衡

② 工作效率降低

③ 权力失衡，出现寻租现象

④ 管理失衡

⑤ 管理干部受挫

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【多选题】科研管理者和科研人员面临的新的考验有（）。

① 盗用他人成果情况多

② 同行评议不可靠

③ 指标过度量化

④ 过度竞争

⑤ 失信现象多发

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【多选题】推进从事公益服务事业单位改革包括（）。

① 明确改革目的

② 建立健全法人治理结构

③ 改革管理体制

④ 深化人事制度改革

⑤ 深化收入分配制度改革

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【多选题】一流大学的标志是指（）。

① 拥有一流的科研

② 产生出一流的学术成果

③ 一流的教学

④ 培养出一流的人才

⑤ 一流的基础设施

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【多选题】根据本课程，从国家逻辑来讲，搞科研是为了（）

① 发更高质量的论文

② 为人民服务

③ 为推动区域发展服务

④ 为国家繁荣富强服务

⑤ 为提高人民生活服务

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【单选题】《高等教育法》规定高等教育是培养具有社会责任感、（）和实践能力的高级专门人才的活动。

① 吃苦精神

② 创新精神

③ 爱国精神

④ 坚持精神

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【单选题】不同学科类别中入选一流学科次数最多的是（）。

① 医学类

② 人文社科类

③ 理学类

④ 工学类

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【单选题】根据本课程，“无君师，恶治？”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想出自我国古代哪位教育家？（）

① 孔子

② 孟子

③ 老子

④ 荀子

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