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【多选题】【消耗次数:1】
下列有关建筑平面图的图示内容的表述中,错误的是()。
①
定位轴线的编号宜标注在图样的下方与右侧,横向编号应用阿拉伯数字,从左至右顺序编写,竖向编号应用大写拉丁字母,从上至下顺序编写
②
对于隐蔽的或者在剖切面以上部位的内容,应以虚线表示
③
建筑平面图中的尺寸有外部尺寸和内部尺寸两种
④
在平面图上所标注的标高均应为绝对标高
⑤
E屋面平面图一般内容有:女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线与落水口、变形缝、楼梯间、水箱间、天窗、上人孔、消防梯以及其他构筑物、索引符号等
参考答案:
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【多选题】
下列有关建筑平面图的图示内容的表述中,错误的是()。
①
定位轴线的编号宜标注在图样的下方与右侧,横向编号应用阿拉伯数字,从左至右顺序编写,竖向编号应用大写拉丁字母,从上至下顺序编写
②
对于隐蔽的或者在剖切面以上部位的内容,应以虚线表示
③
建筑平面图上的外部尺寸在水平方向和竖直方向各标注三道尺寸
④
在平面图上所标注的标高均应为绝对标高
⑤
屋面平面图一般内容有:女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线与落水口、变形缝、楼梯间、水箱间、天窗、上人孔、消防梯以及其他构筑物、索引符号等
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【判断题】
平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母,从下至上顺序编写,其中的I、Q、J不得用作轴线编号。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列有关建筑平面图的图示内容的表述中,不正确的是( )。
①
定位轴线的编号宜标注在图样的下方与右侧,横向编号应用阿拉伯数字,从左至右顺序编写,竖向编号应用大写拉丁字母,从上至下顺序编写
②
建筑平面图上的外部尺寸在水平方向和竖直方向各标注三道尺寸
③
对于隐蔽的或者在剖切面以上部位的内容,应以虚线表示
④
屋面平面图一般内容有:女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线与落水口、变形缝、楼梯间、水箱间、天窗、上人孔、消防梯以及其他构筑物、索引符号等
⑤
在平面图上所标注的标高均应为绝对标高
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【判断题】
7. 平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母,从下至上顺序编写,其中的I、Q、J不得用作轴线编号。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
7. 平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母,从下至上顺序编写,其中的I、Q、J不得用作轴线编号。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在建筑施工平面图中,横向定位轴线应用于建筑物( ),轴线编号用( )从左到右依次编写.
①
开间
②
大写阿拉伯数字
③
字母
④
大小
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【单选题】
下列关于在建筑平面图中使用轴线编号说法正确的是( )。
①
轴线编号使用26个拉丁字母和阿拉伯数字序列
②
横向编号使用阿拉伯数字,纵向编号使用拉丁字母
③
横向编号使用拉丁字母,纵向编号使用阿拉伯数字
④
轴线编号必须标注在轴线的下端点或者左端点上
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【单选题】
下列关于在建筑平面图中使用轴线编号说法正确的是( )。
①
轴线编号使用26个拉丁字母和阿拉伯数字序列
②
横向编号使用阿拉伯数字,纵向编号使用拉丁字母
③
横向编号使用拉丁字母,纵向编号使用阿拉伯数字
④
轴线编号必须标注在轴线的下端点或者左端点上
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【单选题】
平面图上定位轴线横向编号是( )。
①
采用阿拉伯数字从左到右
②
采用阿拉伯数字从右到左
③
采用英文字母从左到右
④
采用英文字母从右到左
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【多选题】
在建筑施工平面图中,纵向定位轴线应用于建筑物( ),轴线编号用( )从下至上顺序编写
①
进深
②
大写英文字母
③
数字
④
大小
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随机题目
【单选题】
教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要( ),这是做好家长工作的前提
①
要求适度
②
经常联系
③
双向反馈
④
一视同仁
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【单选题】
儿童上小学后所面临的主要困难不包括( )
①
社会适应
②
生活适应
③
学习适应
④
身体适应
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【单选题】
夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观的教学方法。
①
体育活动
②
背诵
③
朗读
④
游戏
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【单选题】
提高学前教育质量中,师范学院需要提高调整课程设置,加重( )的比重
①
德育
②
理论课
③
专业课
④
见习和实习
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【单选题】
下列问题中,属于开放性的问题是( )
①
“它是什么?”
②
“你们愿意参加吗?”
③
“你刚才发现了什么?”
④
“它们一样吗?”
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【单选题】
教师应该经常向教学行家学习,是培养( )的途径
①
协调能力
②
组织教育活动能力
③
观察能力
④
沟通能力
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【单选题】
在幼小衔接过程中,智育的核心是( )
①
记忆能力
②
非智力因素
③
想象力
④
思维能力
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【单选题】
有的家长来了解孩子在园表现,幼儿园老师非常高兴的告诉他,“你的孩子品行不错!”每个家长不同的表现说明( )
①
价值观多元化的特点
②
人生观不同
③
世界观不同
④
价值观有问题
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【单选题】
以下哪项内容不是墙饰陈设的指南( )
①
注重参与
②
注重实效
③
注重美观
④
注重生成
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【单选题】
家庭教育的各种因素是学前儿童( )养成的条件
①
气质
②
习惯
③
性格
④
心理
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