为达到质量控制的目标，提高施工人员的综合素质，需要对现场施工人员进行（）方面的教育和培训。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 节约资源

② 质量知识

③ 环境保护

④ 施工技术

⑤ 安全知识

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【多选题】施工人员进场时，施工现场的消防安全管理人员应向施工人员进行消防安全教育和培训。内容包括（）等。

① 施工现场临时设施的布置原则

② 施工现场临时消防设施的性能及使用、维护方法

③ 扑灭初起火灾及自救逃生的知识和技能

④ 报警、接警的程序和方法

⑤ 施工现场消防安全管理制度、防火技术方案、灭火及应急疏散预案的主要内容

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【判断题】施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，必须进行安全教育培训，保证施工人员熟悉作业环境，掌握相应的安全知识技能。

① 正确

② 错误

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【多选题】施工人员有（）权利。

① 接受安全教育培训

② 按照工作岗位规定使用合格的劳动保护用品

③ 拒绝违章指挥

④ 拒绝使用不合格劳动保护用品

⑤ 对劳动保护用品监督检查

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【判断题】施工企业安全生产事故的第一责任人是现场施工人员。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】施工人员入场安全教育应按照先培训后上岗的原则进行，培训教育应进行试卷考核。

① 正确

② 错误

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【判断题】当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

① 正确

② 错误

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【单选题】没有通过( )审查的施工人员或经审查不合格的施工人员进入了现场施工，总监理工程师有权下达工程暂停令。

① 项目经理

② 监理工程师

③ 技术负责人

④ 建设单位

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【单选题】为了确保施工人员安全，从事专业工种的人员必须具备( )。

① 工程师证

② 操作上岗证

③ 一级建造师证

④ 二级建造师证

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【单选题】施工技术准备工作的质量控制包括

① 明确质量控制方法

② 计量控制

③ 测量控制

④ 施工平面图控制

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【单选题】在建筑施工现场，从事建筑施工活动的人员使用的安全帽、安全带以及安全（绝缘）鞋、防护眼镜等属于建筑施工人员个人（）。

① 劳动保护用品

② 劳动用品

③ 生活用品

④ 保护用品

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【多选题】工作分析准备阶段需要准备的文件种类有（）。

① 文具

② 工具设备

③ 宣传文件

④ 工作表单

⑤ 人员信息

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【单选题】在通用的工作分析方法中，利用访谈法时，访谈开始阶段的重点是帮助被访谈者保持（）。

① 信任的心态

② 谨慎的心态

③ 正常的心态

④ 轻松的心态

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【单选题】将工作分析作为工业心理学的分支来研究的是（）。

① 巴鲁什

② 斯科特

③ 美国社会科学研究会

④ 宾汉

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【单选题】按工作分析的方法分，工作要素法属于( )。

① 传统工业企业工作分析方法

② 以人为基础的系统性方法

③ 以工作为基础的系统性方法

④ 通用工作信息收集方法

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【单选题】工作分析准备阶段，工作小组顺利开展工作的保障是（）。

① 工作的可靠性

② 工作的规范化

③ 工作的执行力

④ 工作的有效性

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【单选题】心理学家欧内斯特?麦克米克在19世纪50年代设计出了一种适用于各种文秘工作的（）。

① 任务清单

② 核对清单

③ 工作清单

④ 职责清单

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【单选题】关键事件分析法的特殊之处在于用特定的关键行为与任务信息来描述具体（）。

① 工作行为

② 工作活动

③ 岗位行为

④ 岗位活动

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【多选题】工作分析的信息来源包括（）。

① 职位分类资料

② 公司文件

③ 职位类型

④ 职位数量

⑤ 人员信息

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【多选题】工作研究的技术方法有（）。

① 工作日志写实

② 动作研究

③ 时间研究

④ 方法研究

⑤ 工作衡量

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【多选题】通用的工作分析方法有( )等。

① 观察法

② 访谈法

③ 工作实践法

④ 问卷法

⑤ 职位分析问卷法

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