【多选题】【消耗次数:1】
“四口”是指在建工程的( )。
通道口
预留洞口
楼梯口
电梯井口
门窗洞口
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相关题目
【多选题】 施工现场“四口”是指在建工程的()。
①  通道口
②  预留洞口
③  楼梯口
④  井道口
⑤  门窗洞口
【单选题】 施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的( )。
①  安全提示标志
②  安全宣传标志
③  安全指示标志
④  安全警示标志
【单选题】 以下( )不包括在建筑的“四口”之内
①  通道口
②  大门口
③  楼梯口
④  预留洞口
【单选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》 ,施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的( )。
①  安全提示标志
②  安全警示标志
③  安全标志
④  警示提示标志
【判断题】 施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的安全警示标志。
①  正确
②  错误
【单选题】 当圈梁被门窗洞口切断不能连续闭合时,应在门窗洞口上部增设相同截面的()。
①  圈梁
②  过梁
③  附加圈梁
④  挑梁
【多选题】 下列哪些属于《建筑施工安全检查标准》中所指的“四口”防护?()
①  通道口
②  管道口
③  预留洞口
④  楼梯口
⑤  电梯井口
【单选题】 护壁板工程量计算时,应扣除门窗洞口及【】
①  0.05m2以上孔洞所占面积;
②  0.25m2以上孔洞所占面积;
③  0.3m2以上孔洞所占面积;
④  0.5m2以上孔洞所占面积
【单选题】 计算内外墙脚手架时,均()门窗洞口,洞口等所占的面积
①  扣除
②  不扣除
③  扣除1/2
④  扣除1/4
【判断题】 对施工现场临边、洞口的防护一般称作为对现场“四口”和“五临边”的防护。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 控制无关变量的平衡法就是对某些不能被消除,又不能(或不便)被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 问卷法的缺点主要是:问题含糊不清便不能得到确实的回答;所选样本,若不能代表某种团体的意见,其结果将不可靠;问题太多会令填答者生厌,故而置之不理;( )。
①  时间、经费比直接调查访问较为经济
②  问卷设计得不理想时,会散漫凌乱,不易整理
③  时间较长
④  样本差异较大
【单选题】 多元智能理论可以归为三大类别:空间、逻辑-数学和( )三种,可以被视为对象关联形式的智能。
①  内省智能
②  肢体-动觉
③  音乐智能
④  人际智能
【单选题】 教育效果的三个层次分别是服从、认同、( )。
①  理解
②  同化
③  信任
④  协助
【单选题】 下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。
①  问题、目的与对象的确定
②  理论准备、内容、项目与表格设计
③  试探性观察与观察取样
④  组成评价专家组
【单选题】 下列关于区分度的说法中正确的是 ( )。
①  区分度指标等于0.2时,题目评价为优良
②  难度在0.5时,区分度最大
③  区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是内在效度的分析
④  一般讲,区分度越接近1时,难度越大
【单选题】 调查访问法按照双方接触的方式,可以分为直接访谈和( )。
①  个别访谈
②  集体访谈
③  间接访谈
④  无结构访谈
【单选题】 下列说法中正确的是( )。
①  教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
②  对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述
③  定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
④  统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
【单选题】 所谓扎根理论,是指从( )的基础上建立理论。
①  思考
②  经验
③  材料
④  数据
【判断题】 叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。
①  正确
②  错误