【多选题】【消耗次数：1】
在下列情形中，用人单位不得解除劳动合同的有（）。
①
劳动者被依法追究刑事责任
②
女职工在孕期、产期、哺乳期
③
患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的
④
因工负伤被确认丧失或者部分丧失劳动能力
⑤
劳动者不能胜任工作，经过培训，仍不能胜任工作
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【单选题】
“有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同；劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，可以解除劳动合同。”这在客观上主要导致（ ）。
①
人力资源管理成本提高
②
人力资源管理难度加大
③
人力资源价值提升
④
人力资源管理地位得到提升
【单选题】
劳动合同法第40条，“有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。”这一条对工作分析的影响表现在：（ ）。
①
对胜任工作的要求提高
②
对任职资格的要求提高
③
对工作描述的要求提高
④
对培训的要求提高
【单选题】
根据《劳动合同法》，劳动者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前（）日以书面形式通知劳动者本人。
①
10
②
15
③
30
④
50
【多选题】
根据《劳动合同法》，劳动者有下列（）情形的，用人单位可随时解除劳动合同。
①
在试用期间被证明不符合录用条件的
②
严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的
③
劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的
④
劳动者患病，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的
⑤
被依法追究刑事责任的
【多选题】
根据《劳动合同法》第四十二条规定，劳动者有下列( )情形之一的，用人单位不得解除劳动合同。
①
劳动者在用人单位连续工作已经满10年
②
患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的
③
患病或者负伤，在规定的医疗期内的
④
女职工在孕期、产期、哺乳期内的
【多选题】
用人单位有下列哪些情形，劳动者可以解除劳动合同（）
①
未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件
②
未及时足额支付劳动报酬
③
未依法为劳动者缴纳社会保险费
④
用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益
【多选题】
根据《劳动合同法》，劳动者有下列（）情形之一的，用人单位可随时解除劳动合同。
①
在试用期间被证明不符合录用条件的
②
严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的
③
劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的
④
劳动者患病，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的
⑤
被依法追究刑事责任
随机题目
【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
【多选题】
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）
①
要自觉地、有目的地进行思想教育
②
寓思想教育于语言文字训练之中
③
重在潜移默化
④
加强与客观事物的联系
⑤
采用启发式教学
【多选题】
指导小学生学习作文应（）
①
要求写真实的生活，表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象，大胆虚构
③
鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会
④
鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
【多选题】
阅读对作文的影响和促进作用是（）
①
从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容
②
背诵的篇子多了，作文时可以大段大段地写进自己的文章，使作文有文采
③
阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助
④
通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法
⑤
通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法