【单选题】【消耗次数：1】
建设工程项目环境管理的目的是（）。
①
创建和谐社会
②
促进人的发展
③
保护生态环境
④
人与自然共生
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【单选题】
科学发展观要求统筹人与自然的和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上的文明发展道路是（)
①
节约土地、集约发展、合理布局
②
生产发展、生活富裕、生态良好
③
开发节约并重、节约优先
④
生产发展、生活宽裕、管理民主
【多选题】
坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生，部署的制度安排有哪些？
①
实行最严格的生态环境保护制度
②
全面建立资源高效利用制度
③
健全生态保护和修复制度
④
严明生态环境保护责任制度
【多选题】
下列属于推动绿色发展，促进人与自然和谐共生的举措的有（）。
①
A.加快推动绿色低碳发展
②
B.持续改善环境质量
③
C.提升生态系统质量和稳定性
④
D.全面降低资源利用效率
【单选题】
促进生态环境的保护和利用，使旅游业发展与生态环境保护有机融为一体，实现经济、环境和社会的良性循环，这体现了（）。
①
A.旅游组织结构的多样性
②
B.旅游科技应用的广泛性
③
C.旅游经济发展的持续性
④
D.旅游区域布局的合理性
随机题目
【单选题】
关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【单选题】
关于情绪的叙述，下列（ ）项不正确。
①
情绪的发展趋势之一是日趋稳定
②
大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
③
儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
④
情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响
【单选题】
下列关于情感与语言的叙述中，( )项不正确。
①
儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
②
情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
③
情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
④
有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆