【单选题】【消耗次数:1】
下列关于工程项目部光污染防治工作各级责任制,说法不正确的是()。
项目经理负责组织制订和实施光污染防治方案
项目经理负责组织成立光污染防治领导小组,并进行光污染防治方案工作的检查
项目经理对具体操作班组和有关部门进行全面技术交底和现场监控
施工现场技术负责人参与制订和实施光污染防治方案,对所有环境保护方案和措施全面熟悉,领导和指挥各有关部门具体实施
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【单选题】 下列关于防治施工光污染措施,说法不正确的是()。
①  电焊、金属切割产生的弧光必须采用围板与周围环境进行隔离,防止弧光满天散发
②  塔吊及周围场地照明的大镝灯必须调整照射方向朝向场内,不得直接照射到居民住宅区
③  现场围墙上布设的灯具原则上不得低于围墙高度
④  利用挡光、遮光板或利用减光方法将投光灯产生的溢散光和干扰光降到最低程度
【单选题】 下列不属于光污染防治硬件措施的是()。
①  对违反项目部规章制度和被居民或周围群众投诉的分包单位进行处罚
②  对施工前进场的灯具设备进行检查,杜绝无罩、无防护的设备进场使用
③  对进场的电焊和气割设备进行检查验收,验收合格后方能使用
④  现场所有大光灯设备均安装自动限时控制开关
【单选题】 根据施工安全技术交底制度,负责组织有关部门向项目经理部和分包商进行安全技术措施交底的是( )。
①  监理单位技术负责人
②  建设单位技术负责人
③  总承包单位的安全部门负责人
④  总承包单位的总工程师
【单选题】 以下不属于对光污染防治有效措施的有()。
①  加快施工进度,尽量加班加点,力争提前完成工程项目
②  定期检查机械和灯具设备,确保运转正常
③  严格控制大型照明灯具的照明时间,天亮起后必须关闭灯具
④  严格控制电焊和气割行为,在实施电焊和气割过程中应考虑对周围环境的影响
【判断题】 省级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门,依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《水污染防治法》,关于施工现场水污染防治的说法,正确的是()。
①  A.禁止利用无防渗漏措施的沟渠输送含有毒污染物的废水
②  B.在具有特殊经济文化价值的水体保护区内,禁止设置排污口
③  C.禁止向水体排放含低放射性物质的废水
④  D.禁止向水体排放生活污水
【判断题】 项目技术负责人在项目经理领导下,负责施工生产、工程质量、安全生产和机械设备管理工作。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 施工现场应制定防粉尘、防噪声、防光污染等措施
①  正确
②  错误
【简答题】 社区环境污染防治包括:水污染防治、[填空]和噪声污染防治等。
【多选题】 有关污染防治法和生态环境保护法,以下说法正确的是()。
①  污染防治法直接针对向环境排放有害物质的行为,即污染行为,而破坏自然资源和生态环境的行为同样有害,危害更为持久、难以消除
②  污染防治法可以借助于环境科学技术规范以及政府的行政管理行为,防治的对象主要是企业行为,法律的实施难度较小
③  破坏自然资源和生态环境的防治与传统的所有权制度特别是私有制原则在法律上有冲突,涉及的主体十分广泛,防治的对象既包括企业也包括公民的行为
④  污染防治法基本上是民事损害赔偿制度,只要有污染损害行为和结果,必然有受害人主张权利
⑤  许多自然资源和生态环境资源的价值是难以用金钱计算的
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【单选题】 素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
①  优秀学生
②  特殊学生
③  全体学生
④  全校师生
【单选题】 我国中小学目前实行的是何种领导体制
①  校长负责制
②  党支部负责制
③  教代会负责制
④  党支部领导下的校长负责制
【单选题】 是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
①  思维
②  思想
③  学习
④  创新
【单选题】 普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门,也有学校,即既要“督政”,也要“督学”。这体现了
①  督导对象的广泛性
②  督导内容的综合性
③  督导作用的客观性
④  督导人员的复杂性
【单选题】 教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和
①  教务处工作计划
②  校长教学工作计划
③  教师教学工作计划
④  学生学习计划
【单选题】 教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①  物质性
②  广泛性
③  可共享性
④  社会性
【单选题】 通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是
①  思想教育方法
②  行政管理方法
③  法律管理方法
④  咨询参与方法
【判断题】 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()不仅是能力培养的必由之路,同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。
①  教育
②  学习
③  实践
④  生产
【单选题】 根据组织确立的发展目标,筹划实现目标的步骤,并把学校各种资源系统地结合起来,使之与组织任务组成协调一致的有机整体,达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的
①  计划职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能