【单选题】【消耗次数:1】
是发现危险源的重要途径。
安全教育
安全训练
安全检查
危险源辨识
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相关题目
【判断题】 安全检查是发现危险源的重要途径,是消除事故隐患,防止事故伤害,改善劳动条件的重要方法。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 危险化学品重大危险源,是指按照( )标准辨识确定的。
①  《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218)
②  《安全生产法》
③  《危险化学品重大危险源安全》
④  《危险化学品名录》
【单选题】 ( )是本单位重大危险源安全管理的责任主体。
①  危险化学品单位
②  危险化学品单位职工
③  危险化学品企业上级管理部门
④  危险化学品企业安全管理部门
【单选题】 危险源辨识是对认识危险源的存在并确定其可能产生的()。
①  风险后果
②  根源或状态
③  大小
④  利益
【判断题】 ?按照危险源辨识的情况,施工现场应设置危险源公示牌。
①  正确
②  错误
【单选题】 某化工企业主要生产三硝基甲苯,根据《安全生产法》,针对该重大危险源,企业对重大危险源安全管理的说法,正确的是()。
①  A.将重大危险源进行登记建档、定期检测、评估、监控,并制定应急预案
②  B.应当委托安全评价机构对重大危险源进行安全评价
③  C.将重大危险源及安全措施、应急措施向社会通报
④  D.设区的市级人民政府应当对重大危险源进行定期检测、评估、监控
【多选题】 根据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》,下列关于危险化学品重大危险源安全管理的说法,正确的有()。
①  A.重大危险源的化工生产装置,应当装备满足安全生产要求的自动化控制系统
②  B.重大危险源中储存剧毒物质的场所或者设施,应当设置视频监控系统
③  C.重大危险源安全评估报告完成后,应当在30日内向地方安全监管部门报告
④  D.重大危险源涉及剧毒气体,应当配备两套以上气密型化学防护服
【单选题】 危险化学品单位每( )应当对重大危险源重新进行辨识、安全评估分级。
①  四年
②  三年
③  两年
④  一年
【判断题】 源辨识》GB 18218—2009,作为重大危险源辨识的依据。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 生产经营单位应对重大危险源登记建档,并将重大危险源相关情况报有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门备案。下列关于重大危险源的事项,不需要备案的是()。
①  重大危险源安全评价报告
②  重大危险源的监控措施
③  日常检查发现一般隐患的整改情况
④  重大危险源事故应急救援预案
随机题目
【判断题】 我国高等学校学科建设只有在继承基础上的创新才会稳步前进,才能形成自己的学科优势和特色。已有的学科基础如学校的师资、设备既是一所学校长期以来积累的结果,也是今后进一步发展的前提。
① 
② 
【判断题】 一个高校教师,要想一辈子都有资格站在讲台上传道、授业、释惑,就必须随时具备“一桶水”,而绝不能满足于“一碗水”。
① 
② 
【判断题】 对于学生们来说,在需要一个”好老师“之前,他们首先需要一个真正能静下心来,慢下脚步,认认真真地站在讲台上向他们传授知识的老师,至于这个老师发过多少论文,对他们来说好像其实并不那么重要。
① 
② 
【判断题】 科研成果和可养项目是学科建设的载体。
① 
② 
【多选题】 关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度,下列表述正确的是( )
①  是巩固知识、形成技能的重要环节
②  是反思教学、改进教学重要依据
③  作业内容设置要有针对性、选择性
④  教师批改要做到及时准确
【多选题】 在学科建设中,做好人才队伍保障必须做到( )
①  有能起领军作用的学科带头人
②  形成结构合理的学科梯队
③  实施人才强校战略
④  全面提升教师队伍待遇
【多选题】 高校管理效能建设的途径( )
①  以素质测评制为前提,切实提高管理人员的素质
②  以认同责任制为基础,切实凝聚管理人员的价值观
③  以首问负责制为纽带,切实加强管理人员的责任心
④  以服务承诺制为保障,切实提高管理人员的诚信意识
【多选题】 古往今来,在教师职业形象中,尤为重要的有( )
①  道德形象
②  文化形象
③  艺术形象
④  人格形象
⑤  魅力形象
【多选题】 “八个明确、十四个坚持”( )。
①  是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑
②  系统全面地回答了中国共产党的新目标、新使命以及面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题
③  与治党治国治军的各方面工作紧密相连
④  指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义
⑤  构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
【多选题】 课堂教学对于多媒体屏幕显示和板书的要求包括( )
①  醒目
②  得当
③  考究
④  艺术