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《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场(),对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案。
安全防护方案
临时用电方案
消防安全方案
群塔作业方案
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【判断题】 施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案,对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附具安全验算结果,经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施,由专职安全生产管理人员进行现场监督
①  正确
②  错误
【多选题】 施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案,对下列( )达到一定规模的,并附具安全验算结果。
①  基坑支护与降水工程
②  土方开挖工程
③  模板工程
④  脚手架工程
⑤  吊装工程
【多选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》规定对于达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附具安全验算结果( )签字( )现场监督
①  经施工单位技术负责人签字
②  经总监理工程师签字
③  质量技术管理人员进行
④  项目技术负责人签字
⑤  专职安全生产管理人员进行
【单选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》规定,达到一定规模的危险性较大的分部分项工程应编制专项施工方案,经施工单位技术负责人和( )签字后实施。
①  业主代表
②  设计主持人
③  总监理工程师
④  有关部门
【判断题】 施工组织设计及达到一定规模危险性较大的分部分项工程的专项施工方案由施工单位技术负责人组织有关人员进行编制,施工单位的施工技术、安全、设备等部门进行会审。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 《建设工程安全生产管理条例》规定,对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程专项施工方案或其他存在重大危险源作业工序、环境施工时,()应进行现场监督,检查并及时做好记录。
①  专职安全员
②  项目施工负责人
③  项目技术负责人
④  项目负责人
【判断题】 ??危险性较大的分部分项工程应按规定编制安全专项施工方案,专项施工方案应有针对性,并按有关规定进行设计计算
①  正确
②  错误
【多选题】 《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》施工单位应当在施工现场显著位置公告()。
①  危大工程名称
②  施工时间
③  具体责任人员
④  在危险区域设置安全警示标志
⑤  安全专项施工方案及应急预案
【多选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》,应编制专项施工方案,并附具安全验算结果的分部分项工程包括()。
①  深基坑工程
②  起重吊装工程
③  楼地面工程
④  模板工程
⑤  脚手架工程
【判断题】 施工组织设计中已有安全技术措施,所以不需要再编制专项施工方案。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教学评价中,西方的目标参照测验,属于一种( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
【单选题】 根据课程内容的逻辑和心理呈现方式,越低年级越适合(),越高年级越适合学科的()。
①  逻辑组织,心理组织
②  心理组织,逻辑组织
③  横向组织,心理组织
④  横向组织,逻辑组织
【单选题】 20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①  课程的适应性
②  课程设计的体制以统一的模式为主
③  注重学生发展与贴近生活实际
④  加强课程的综合性
【单选题】 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动调适观
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的实践观
【单选题】 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式,确切来说,叫做( )。
①  个别教学
②  小组教学
③  班级授课
④  复式教学
【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组
【单选题】 新教育派认为,教学过程的三要素中,( )应该是中心。
①  教材
②  教师
③  学生
④  教室
【单选题】 以下哪国主要实行地方分权型课程管理模式?
①  美国
②  俄罗斯
③  日本
④  法国
【单选题】 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①  目标模式
②  过程模式
③  集体审议模式
④  自然设计模式