【单选题】【消耗次数:1】
在露天、潮湿场所或金属构架上操作时,必须选用Ⅱ类手持式电动工具,并装设漏电保护器,严禁使用()手持式电动工具。
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅳ类
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【单选题】 Ⅱ类手持式电动工具适用场所是( )。
①  潮湿场所
②  金属容器内
③  地沟中
④  管道内
【单选题】 在地沟、管道内等狭窄场所使用手持式电动工具时,必须选用( )。
①  I类工具
②  塑料外壳Ⅱ类工具
③  金属外壳II类工具
④  Ⅲ类工具
【多选题】 下列施工条件中适用于Ⅱ类手持式电动工具的有( )。
①  潮湿场所
②  金属构件上
③  锅炉内
④  地沟内
⑤  管道内
【判断题】 手持式电动工具接线可以随意加长。
①  正确
②  错误
【判断题】 Ⅰ类手持电动工具应单独设置保护零线,并应安装漏电保护装置
①  正确
②  错误
【判断题】 ?使用Ⅰ类手持电动工具应按规定戴绝缘手套、穿绝缘鞋
①  正确
②  错误
【单选题】 如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应(????)。
①  站在铁板上操作
②  站在绝缘胶板上操作
③  穿防静电鞋操作
【单选题】 使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确(???)?
①  使用万能插座
②  使用漏电保护器
③  身体或衣服潮湿
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③  身体或衣服潮湿
【多选题】 使用手持电动工具前,必须检查()等是否完好无损,接线是否正确。
①  外壳
②  手柄
③  负荷线
④  插头
⑤  铭牌
随机题目
【单选题】 幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()。
①  身体攻击
②  言语攻击
③  目的性攻击
④  工具性攻击
【单选题】 让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【单选题】 ()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①  正强化
②  负强化
③  不当强化
④  亲社会行为
【判断题】 家庭教育目标会直接影响幼儿社会性发展的方向、内容和水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育的具体内容包括哪些?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
【多选题】 对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面?()
①  教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②  是否促进学前儿童的社会性发展
③  是否起到反馈、诊断和增效的作用
④  是否实现预定的目标
【单选题】 ()法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。
①  正强化法
②  代币制法
③  惩罚法
④  系统脱敏法
【单选题】 开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节?()
①  设定活动目标
②  选择活动内容
③  学前儿童的经验准备
④  进行活动延伸