按建筑构件在空气中遇火时的不同反应，下列选项中不属于燃烧性能的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 非燃烧体

② 难燃烧体

③ 燃烧体

④ 可燃烧体

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【单选题】一般规定（）级的房屋构件都应是非燃烧体。

① 一

② 二

③ 三

④ 四

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【单选题】烷烃在空气中完全燃烧时，生成（）。

① 二氧化碳和氢气

② 一氧化碳和氢气

③ 二氧化碳和水

④ 碳和氢气

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【单选题】土木工程材料的防火性能包括（）。①燃烧性能　②耐火性能　③燃烧时的毒性　④发烟性　⑤临界屈服温度。

① ①②④⑤

② ①②③④⑤

③ ①②③④

④ ②③④⑤

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【多选题】在柴油机四种燃烧室结构中，燃烧噪声较小的是（）。

① 开式燃烧室

② 半开式燃烧室

③ 涡流室燃烧室

④ 预燃室燃烧室

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【单选题】为了达到更好的烟(粉)尘的治理效果，采用燃烧技术时，在燃烧过程中供给的空气量要( )，使燃料完全燃烧。

① A.更多

② B.一般

③ C.更少

④ D.没有数量关系

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【单选题】凡是能与空气中的氧起燃烧反应的物质，均称为可燃物。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应满足（）。

① 难燃烧体，3.0h

② 非燃烧体，4.0h

③ 难燃烧体，5.0h

④ 非燃烧体，3.0h

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【单选题】下列选项中说明乙醇作为燃料的优点的是（）① 燃烧时发生氧化反应② 充分燃烧的产物不污染环境③ 乙醇是一种再生能源④ 燃烧时放出大量热量

① ①②③

② ①②④

③ ①③④

④ ②③④

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【单选题】雄黄燃烧时的现象为

① 燃烧时有油及黑烟冒出，香气浓烈

② 燃烧时有黑烟冒出，并有刺激性气味

③ 燃烧时易熔融成红紫色液体，并生成黄白色烟，有强烈蒜臭气

④ 燃烧时易熔融成黄色液体，并生成黑烟，有强烈蒜臭气

⑤ 燃烧时易熔融成黄色液体，并生成黄白色烟，有强烈蒜臭气

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【单选题】甲烷在氧气中的燃烧反应既是氧化还原反应，又是（）。

① 放热反应

② 不吸热液不放热

③ 无法判断

④ 吸热反应

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【单选题】以下说法与中学作文教学的模仿性有关，其中正确的是（）。

① 为了防止学生抄袭，应该禁止他们参考范文

② 作文是一种复杂的智力活动，作文的模仿比纯技术活动的模仿，包含着更多创造性的因素

③ 作文是一种复杂的智力活动，作文的模仿比纯技术活动的模仿，包含着更多创造性的因素

④ 高年级学生的作文模仿应该是“似范其神，实取其貌“

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【单选题】作文训练是在一定的写作的理论、法则的指导下，由施训者按既定的教学计划使受训者获得写作的特长或技能的一种（）练习。

① 综合性

② 实践性

③ 创造性

④ 控制性

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【判断题】凡是对作文产生直接或间接影响的能力，都可以看做作文的能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学作文教学所培养的学生的写作能力，不是从事文学创作的能力，不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性。

① 正确

② 错误

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【判断题】作文的能力的提高，完全靠学生在实践中慢慢培养。

① 正确

② 错误

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【判断题】良好的写作习惯包括勤于写和用功写两个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】在作文教学活动中，教师的主导作用体现在充当“领导者”“教练员”“运动员”。

① 正确

② 错误

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【单选题】中学作文教学应该遵循（）综合培养的原则。

① 德、智、力

② 德、智、技

③ 德、智、体

④ 德、智、文

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【单选题】以下关于写作习惯的说法错误的是( )。

① A.良好的写作习惯只有通过正确模仿和反复实践才能养成

② 良好的写作习惯包括每有作品就拿去发表的习惯

③ 作文教学既是能力的培养，也是习惯的培养

④ 良好的写作习惯指勤于写的习惯和用功写的习惯两个方面

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【单选题】教师要对整个作文教学活动实施领导和管理，决定和负责作文教学的方向、内容、方法、过程、检测等，在作文教学中具有( )。

① 主流价值

② 主导作用

③ 主谋地主

④ 主帅意义

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