【单选题】【消耗次数:1】
单位长度上分布的线荷载大小称为荷载集度,其单位为()。
kN/m
N/m
N/平方毫米
Kn
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【单选题】 有一基础,宽度4m,长度8m,基底附加压力90 kN/m2,中心线下6m处竖向附加应力为58.28kN/m2,试问另一基础宽度为2m,长度为4m,基底附加压力为100 kN/m2,角点下3m处的附加应力为多少?( )。
①  16.19kN/m2
②  54.76kN/m2
③  32.38kN/m2
④  63.26kN/m2
【单选题】 结构及其受力如图4所示,已知均布载荷集度q=10N/m,力偶矩的大小M=5N·m,a=1m,不计结构自重。则CD杆上C端所受的约束力的大小为F=()N。
①  10N
②  15N
③  12.5N
④  5N
【判断题】 混凝土模板支撑工程集中线荷载10kN/m及以上施工单位应当在施工前编制专项方案
①  正确
②  错误
【判断题】 高大模板支撑系统是指建设工程施工现场混凝土构件模板支撑高度超过8m,或搭设跨度超过18m,或施工总荷载大于15kN/㎡,或集中线荷载大于20kN/m的模板支撑系统。()
①  正确
②  错误
【单选题】 把长度为m的单链表接在长度为n的单链表之后的算法的时间复杂度为
①  O(m)
②  O(n)
③  O(m+n)
④  O(1)
【单选题】 某中心受压条形基础,宽2m,埋深1m,室内外高差0.6m,埋深范围内土的重度=17 kN/m3,若上部结构传来荷载F=400kN/m,基底附加应力P0为( )。
①  203.9kPa
②  205.1kPa
③  209kPa
④  215kPa
【判断题】 混凝土模板支撑工程施工总荷载8kN/m2及以上施工单位应当在施工前编制专项方案
①  正确
②  错误
【单选题】 某柱作用于基础顶面的荷载为800kN,从室外地面算起的基础深度为1.5m,室内地面比室外地面高0.3m,基础底面积为4m2,地基土的重度为17kN/m3,则基底压力为( )。
①  229.7kPa
②  230 kPa
③  233 kPa
④  236 kPa
【判断题】 模板支架搭设集中线荷载18kN/m及以上的专项施工方案,应按规定组织专家论证。
①  正确
②  错误
【判断题】 设m,n?N,(m,n)=1,则j(mn) = j(m)j(n).
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
①  是激发学生的重要手段
②  侵犯了学生的人格尊严
③  是管理班级的有效手段
④  侵犯了学生的受教育权
【单选题】 《义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应予以()。
①  开除
②  批评教育,屡教不改者予以开除
③  处分或开除
④  批评教育,不得开除
【单选题】 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是()。
①  刺激分化
②  刺激泛化
③  刺激比较
④  行为强化
【单选题】 ()是改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题,也是以习近平同志为核心的党中央治国理政的“总纲”。
①  坚持党基本的路线不动摇
②  坚持和发展中国特色社会主义
③  坚持马克思主义根本立场
④  坚持新发展理念
【单选题】 在布鲁姆“教育目标分类学”的认知目标中,()最注重记忆的心理过程。
①  评价
②  领会
③  知识
④  分析
【单选题】 《依法治教实施纲要(2010-2020)》提出依法治教的总体目标是:到2020年,形成系统完备层次合理科学规范,运行有效的()。
①  教育法律实施体系
②  教育法治监督体系
③  教育法律运行体系
④  教育法律制度体系
【单选题】 学生是教育的()。
①  主体
②  对象
③  既是主体又是对象
④  以上均不正确
【多选题】 2002年美国制订了《“21世纪素养”框架》,以核心学科为载体,确立三项技能领域,分别是()、()、()。
①  学习与创新技能
②  信息、媒体与技术技能
③  生活与职业技能
④  生存和发展技能
【多选题】 习近平总书记在2014年9月与北京师范大学师生座谈会上提出,成为好老师的标准是()。
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实学识
④  有仁爱之心
【多选题】 习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要()的引路人。
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生奉献祖国的引路人