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【判断题】【消耗次数:1】
建筑施工安全检查评定的等级划分当汇总表得分值不足60分时 不合格
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
建筑施工安全检查评定的等级划分分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在80分以下,60分及以上合格
①
正确
②
错误
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【判断题】
建筑施工安全检查评定的等级划分?分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在90分及以上优秀
①
正确
②
错误
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【判断题】
建筑施工安全检查评定的等级划分当有两分项检查评分表为零时 不合格
①
正确
②
错误
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【判断题】
应按汇总表的总得分和分项检查评分表的得分,对建筑施工安全检查评定划分为优良、合格二个等级。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建筑施工安全检查评定的等级为优良的标准是分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在( )分及以上。
①
70
②
80
③
85
④
90
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【单选题】
《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011检查评定等级规定,建筑施工安全检查评定的等级为优良的应符合:各分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在( )及以上。
①
80 分
②
90分
③
75分
④
85分
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【判断题】
当建筑施工安全检查评定的等级为不合格时,必须限期整改达到合格
①
正确
②
错误
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【判断题】
施工安全检查的评定结论分为合格、不合格两个等级。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
某施工现场按照《建筑施工安全检查标准》评分,文明施工得到88分,计算汇总表中实得分为( )分。
①
9.8
②
12.7
③
13.2
④
14.6
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【判断题】
分项检查评分表和检查评分汇总表的满分分值均应为120分,评分表的实得分值应为各检查项目所得分值之和;
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学生主动参与课堂教学。在整个教学中,学生参与的形式可以是多种多样的,下列错误的是?( ).
①
相互启发
②
相互合作
③
不可争论
④
独立探索
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【单选题】
如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是( ).
①
属种关系
②
交叉关系
③
同一关系
④
统一关系
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【判断题】
概念间的的相容关系是指内部至少有一部分重合的两个概念之间的关系,这两个概念称为相容概念.
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代教育观念认为,老师是数学教学的主体,起主导作用.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性.
①
正确
②
错误
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【判断题】
探究学习以培养科学态度和科学素养为目的,相比于科学过程,更加注重科学的结构是否正确.
①
正确
②
错误
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【判断题】
自学型也称自学辅导法,是在教师指导下,学生自己独立学习获得知识,并促进认知能力发展的教学方法.
①
正确
②
错误
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【判断题】
讲授的内容要有高度的科学性,逻辑性和系统性,要把握内容的思维结构,抓住重点和关键.
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般来说,在实施课堂教学评价时,主要有两个阶段:课堂评价的准备阶段、课堂评价的具体实施.
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.
①
正确
②
错误
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