【判断题】【消耗次数:1】
施工现场灯具金属外壳不应接保护零线
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 保护零线应由工作接地线、总配电箱电源侧零线或总漏电保护器电源零线处引出,电气设备的金属外壳必须与保护零线连接
①  正确
②  错误
【判断题】 TN方式供电系统是将电气设备的金属外壳与工作零线相接的保护系统,称作接零保护系统,用?TN?表示。
①  正确
②  错误
【判断题】 电气设备的金属外壳,必须按规定进行接零或接地保护。
①  正确
②  错误
【单选题】 配电箱的金属材料,铁制盘及电气的金属外壳,可不做保护接地(或保护接零)。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 灯具开关要串接在相线上,不应装在零线上。
①  正确
②  错误
【判断题】 配电箱必须分设工作零线端子板和保护零线端子板,保护零线、工作零线必须通过各自的端子板连接;
①  正确
②  错误
【单选题】 施工现场临时施工用电应做好保护接零,配备漏电保护器,具备( )。
①  三级配电、两级保护
②  两级配电、三级保护
③  三级配电、三级保护
④  两级配电、两级保护
【判断题】 建筑施工现场必须采用TN-S接零保护系统。()
①  正确
②  错误
【判断题】 一切电气设备的金属外壳接地是避免人身触电的保护接地。
①  正确
②  错误
【判断题】 严禁用黄绿双色、黑色、蓝色线当相线,也严禁用黄色、绿色、红色线作为工作零线和保护零线。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 小王性格沉默寡言、抑郁內向,处事逆來順受、忍气吞声,他可能是B型人格
① 
② 
【判断题】 具有强烈的竞争意识和高度时间紧迫感的人格类型是A型人格
① 
② 
【判断题】 基于课题研究的校本研修组织策略是以学生成绩高低为标准的统考测评模式
① 
② 
【判断题】 只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念,并进而产生创新的行为。
① 
② 
【判断题】 需要层次理论是马斯洛提出的
① 
② 
【判断题】 职业生涯及职业生涯规划就是找工作
① 
② 
【多选题】 以下说法正确的有()。
①  没有爱就没有教育
②  没有责任就没有好的教育
③  爱学生就意味着身上背负了沉甸甸的责任
④  爱学生就意味着无条件
【多选题】 关于情绪的描述,正确地有()。
①  指人们在内心活动过程中所产生的心理体验
②  人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映
③  人们在心理活动中,对客观事物的态度体验
④  人们在心理活动中,对客观世界的心理体验
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题