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【判断题】【消耗次数:1】
搭设高度45m及以上的落地式钢管脚手架工程的专项施工方案,应按规定组织专家论证。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
搭设高度48m及以上的落地式钢管脚手架工程应单独编制安全专项施工方案并进行专家论证。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
搭设高度( )m及以上的落地式钢管脚手架工程需编制专项施工方案。
①
12
②
24
③
36
④
48
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【判断题】
分段架体搭设高度15m及以上的悬挑式脚手架工程的专项施工方案,应按规定组织专家论证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
搭设高度20及以上的落地式钢管脚手架工程施工单位应当在施工前编制专项方案
①
正确
②
错误
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【判断题】
模板支架搭设高度6m及以上的专项施工方案,应按规定组织专家论证。
①
正确
②
错误
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【多选题】
落地式钢管脚手架的安全专项施工方案,应明确脚手架的( ),确保搭设、拆除和使用人员的安全。
①
材料选用
②
搭设形式
③
构造要求
④
搭设工艺
⑤
搭拆时的安全技术措施
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【判断题】
模板支架搭设跨度15m及以上的专项施工方案,应按规定组织专家论证。
①
正确
②
错误
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【多选题】
脚手架工程是指:高度超过24m的落地式钢管脚手架、( )、悬挑式脚手架、挂脚手架、吊篮脚手架。
①
落地式钢管脚手架
②
附着式升降脚手架,包括整体提升与分片式提升
③
门型脚手架
④
卸料平台
⑤
木脚手架
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【判断题】
施工高度30m及以上的建筑幕墙安装工程的专项施工方案,应按规定组织专家论证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
模板支架搭设集中线荷载18kN/m及以上的专项施工方案,应按规定组织专家论证。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
情绪一般可以通过个体的表情表达出来,也有的通过个体的行为表达出来。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童课堂捣乱行为的辅导策略有( )。
①
对捣乱行为少加注意,使之自行消退
②
多用表扬鼓励,少用责骂嘲笑
③
允许学生有自由活动的权利
④
明确学习目的,改变环境刺激
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【判断题】
消退法是指当儿童表现出某种不良行为时,不给予正强化,不予理睬和关注,从而导致该行为的出现频率下降,直至儿童的这种不良行为消失。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童焦虑症是一种较常见的情绪障碍,常见于学龄儿童,且以男孩为多见。
①
正确
②
错误
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【判断题】
婴儿时期也有一种特殊的抑郁表现,主要是母子分离所导致的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于学校恐怖症的说法中正确的有( )。
①
学习恐怖症是小学生恐怖症中的一种特殊类型
②
学校恐怖症常见于个性脆弱、过分依赖的儿童
③
学校恐怖症多见于男孩
④
学校恐怖症是儿童对学校特定的环境异常恐惧,强烈拒绝上学的一种情绪障碍
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【判断题】
说谎行为是一种不良行为,儿童的说谎行为多与其道德有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
攻击是儿童中比较常见的社会行为,它影响个体社会化的成败。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般儿童对黑暗、动物、传说中的鬼怪等产生恐惧,都属于儿童恐怖症范畴。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些途径可以激发儿童的内部动机?( )
①
角色转换
②
树立成功的榜样
③
在自身进步中体验成功
④
指导其进行积极的归因
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