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【单选题】【消耗次数:1】
建筑施工安全检查评分汇总表中,将( )分项定为15分,施工机具分顼定为5分外,其他各分项都确定为10分。
①
安全管理
②
文明施工
③
施工用电
④
高处作业
参考答案:
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相关题目
【多选题】
建筑施工安全检查评分汇总表中各分项满分为10分的有( )。
①
安全管理
②
脚手架
③
施工机具
④
施工用电
⑤
文明施工
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【单选题】
某施工现场按照《建筑施工安全检查标准》评分,各分项得分如下:安全管理85分、文明施工86分、脚手架80分、基坑工程82分、模板支架85分、高处作业83分、施工用电85分、物料提升机与施工升降机86分、施工机具86分、塔吊和起重吊装缺项。计算该施工现场汇总表实得分为( )分。
①
82. 25
②
79. 86
③
90. 37
④
84. 22
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【单选题】
某施工现场按照《建筑施工安全检查标准》评分,文明施工得到88分,计算汇总表中实得分为( )分。
①
9.8
②
12.7
③
13.2
④
14.6
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【判断题】
建筑施工安全检查评定的等级划分?分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在90分及以上优秀
①
正确
②
错误
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【单选题】
建筑施工安全检查评定的等级为优良的标准是分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在( )分及以上。
①
70
②
80
③
85
④
90
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【判断题】
建筑施工安全检查评定的等级划分分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在80分以下,60分及以上合格
①
正确
②
错误
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【单选题】
《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011检查评定等级规定,建筑施工安全检查评定的等级为优良的应符合:各分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在( )及以上。
①
80 分
②
90分
③
75分
④
85分
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【多选题】
《建筑施工安全检查标准》19项分项安全检查评分表中( )不分保证项目和一般项目
①
文明施工检查评分表
②
高处作业检查评分表
③
物料提升机检查评分表
④
施工机具检查评分表
⑤
施工升降机检查评分表
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【判断题】
应按汇总表的总得分和分项检查评分表的得分,对建筑施工安全检查评定划分为优良、合格二个等级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建筑施工安全检查评定的等级划分当汇总表得分值不足60分时 不合格
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①
A、操作模仿
②
B、操作整合
③
C、操作熟练
④
D、操作定向
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【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
B、规定每周看电视的适当时间
③
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①
A、合作学习
②
B、发现学习
③
C、情境学习
④
D、指导学习
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①
A、学习迁移
②
B、创造性
③
C、发现教学法
④
D、学会学习
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【单选题】
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①
A、经典条件反射
②
B、操作条件反射
③
C、联结反应
④
D、习惯成自然
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单维思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【多选题】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
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【多选题】
对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征? ( )
①
A、专家比新手更能有效地组织信息
②
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
③
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
④
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
⑤
E、专家有更强的认知与自我监控能力
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【多选题】
心智技能的形成分为( )几个阶段
①
A、原型定向
②
B、原型固化
③
C、原型操作
④
D、原型内化
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【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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