答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
施工单位应当自使用施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格后,向建设行政主管部门或者其他有关部门登记后,取得的标志应当( )。
①
保存在档案室内
②
置于或者附着于该设备的显著位置
③
有操作者保管
④
由项目的机械管理员保管
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
施工单位应当自施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格之日起20日内,向建设行政主管部门或者其他有关部门登记。登记标志应当置于或者附着于该设备的显著位置。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,施工单位应当自施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格之日起( )日内,向建设行政主管部门或者其他有关部门登记。登记标志应当置于或者附着于该设备的显著位置。
①
10
②
30
③
20
④
15
查看完整题目与答案
【判断题】
施工单位应按规定对施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格之日起30天内,向建设行政主管部门或者其它有关部门登记。登记标志应当置于或者附着于该设备的显着位置。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当( )。
①
编制拆装方案
②
停止其他工种人员作业
③
企业负责人参加并监督
④
制定安全施工措施
⑤
由专业技术人员现场监督
查看完整题目与答案
【多选题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,( )。
①
安装单位应当自检
②
出具自检合格证明
③
向施工单位进行安全使用说明
④
办理验收手续并签字
⑤
由专业技术人员现场监督
查看完整题目与答案
【多选题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后( )。
①
安装单位应该自检
②
安装单位应出具自检合格证明
③
安装单位应向施工单位进行安全说明
④
安装单位应向建设单位进行安全说明
⑤
安装单位应该办理验收手续并签字
查看完整题目与答案
【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施时( )。
①
应当编制拆装方案
②
制定安全施工措施
③
由专业技术人员现场监督
④
必须由具有相应资质的单位承担
⑤
可以由非专业人员进行
查看完整题目与答案
【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施时( )。
①
应当编制拆装方案
②
制定安全施工措施
③
由专业技术人员现场监督
④
必须由具有相应资质的单位承担
⑤
可以由非专业人员进行
查看完整题目与答案
【判断题】
施工起重机械和整体式提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完后即可投入使用。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
应当保证其在施工期间所使用的施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安全的是()。
①
施工单位
②
建设单位
③
租赁单位
④
监理单位
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
6.( )古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①
共和前期
②
共和后期
③
共和时期
④
帝国时期
查看完整题目与答案
【单选题】
8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①
雄辩家
②
农夫
③
军人
④
农夫和军人
查看完整题目与答案
【单选题】
3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
西塞罗
查看完整题目与答案
【单选题】
10.最早强调体德智美身心和谐发展教育,并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。
①
苏格拉底
②
昆体良
③
亚里士多德
④
柏拉图
查看完整题目与答案
【单选题】
5.古代( )人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
①
雅典
②
斯巴达
③
印度
④
希伯来
查看完整题目与答案
【单选题】
5.古代( )幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①
印度婆罗门教
②
印度佛教
③
希伯来
④
埃及
查看完整题目与答案
【单选题】
3. 古代东方( )人的学前教育,经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期,承担着民族救亡和传统继承的任务。
①
印度
②
巴比伦
③
希伯来
④
埃及
查看完整题目与答案
【单选题】
4.古代( )佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①
印度
②
埃及
③
希伯来
④
巴比伦
查看完整题目与答案
【单选题】
2. 古代( )学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无争的。
①
巴比伦
②
埃及
③
印度
④
中国
查看完整题目与答案
【单选题】
1. 以下哪一个不是原始社会的早期教育方法( )
①
示范与讲解
②
观察与模仿
③
奖励与惩罚
④
实验法
查看完整题目与答案