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【单选题】【消耗次数:1】
有机溶剂起火时必须用( )灭火器,严禁用其他灭火器或水灭火。
①
干粉
②
四氯化碳
③
二氧化碳
④
1211
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气焊电石起火时必须用干砂或二氧化碳灭火器,严禁用泡沫、四氯化碳灭火器或水灭火
①
正确
②
错误
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【判断题】
干粉灭火器综合四氯化碳、二氧化碳和泡沫灭火器长处,适用于扑救电气火灾,灭火速度快。
①
正确
②
错误
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( )应配备足够数量的干粉灭火器和二氧化碳灭火器。
①
配电房
②
变压器房
③
柴油发电机房
④
锅炉房
⑤
现场木工车间
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【单选题】
扑救带电火灾除选用二氧化碳、干粉灭火器外,还可采用清水扑救。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
二氧化碳灭火作用主要在于窒息
①
正确
②
错误
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【多选题】
灭火器按照充装的灭火剂分类()
①
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②
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③
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④
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【判断题】
旋转电机着火时,宜采用干粉灭火器灭火
①
正确
②
错误
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【单选题】
二氧化碳灭火系统按应用方式可分为()
①
A组合分配灭火系统和单元独立灭火系统
②
B高压系统和低压系统
③
C管网灭火系统和无管网灭火系统
④
D全淹没灭火系统和局部应用灭火系统
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【多选题】
局部应用二氧化碳灭火系统的应用条件是()
①
A在气体喷头与保护对象之间,喷头喷射角范围内不应有遮挡物
②
B当被保护对象为可燃性液体时,液面至容器口的距离不应小于150mm
③
C灭火剂的喷射时间一般不小于0.50min
④
D保护对象周围的空气流速不宜大于3m/s,必要时应采取挡风措施
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随机题目
【多选题】
培训效果的评价方法有( )。
①
阅读技术手册法
②
成本—收益评价法
③
测试比较评价法
④
工作态度问卷调查法
⑤
工作绩效对照评价法
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【单选题】
对引导概念理解正确的是( )。
①
咨询师通过暗示转换话题
②
咨询师直接建议转换话题
③
由原来话题引申出新的话题
④
经由中介转换出新的话题
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【判断题】
中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生对老师的权威性感到信赖和服从。
①
正确
②
错误
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【判断题】
引起学习效率低下的原因之一是不会控制自己。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中小学自我意识辅导的基本原则不包括( )。
①
以学生特点为基础设计辅导内容、方法
②
以学生发展为基础设计辅导内容和方法
③
小学低年级学生不宜采用纸笔形式的辅导
④
小学生的辅导应以浅显易懂的故事、游戏活动为题材
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【单选题】
共情的三个具体含义中并不包括( )。
①
咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
②
咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界
③
咨询师借助于知识和经验,把握对方的体验与其人格之间的联系
④
咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
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【单选题】
产生厌学的主要原因不包括( )。
①
家庭教养方式
②
家庭经济地位
③
家庭结构混乱
④
家庭关系不和睦
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【单选题】
以下不属于网络成瘾的诊断标准的是( )。
①
因为上网与父母关系恶化
②
对网络的耐受性增加
③
不上网时会出现明显的戒断症状
④
上网与日常生活形成明显的冲突
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