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【单选题】【消耗次数:1】
电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门,电梯井内应每隔两层并最多隔( )m设一道安 全网。
①
8
②
9
③
10
④
12
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相关题目
【单选题】
电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门;电梯井内应每隔两层并最多隔( )设一道安全网。
①
8m
②
9m
③
10m
④
12m
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【单选题】
电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门,电梯井内应每隔()应设一道安全网。
①
一层
②
两层
③
三层
④
四层
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【单选题】
电梯井内应每隔( )层不大于( )m设置一道安全平网。
①
3;15
②
4;15
③
2;10
④
3;10
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【单选题】
电梯井口防护应设置固定栅门,栅门的高度为( )m。
①
1.2
②
1
③
1.5
④
1.8
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【单选题】
电梯笼周围( )m范围,应设置防护栏杆。
①
1
②
1.5
③
2
④
2.5
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【单选题】
电梯井应每间隔不大于( )m设置一道平网防护层。
①
5
②
7
③
9
④
10
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【单选题】
施工电梯梯笼周围()范围,应设置防护栏杆。
①
1.8m
②
2.0m
③
2.5m
④
3.0m
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【多选题】
开挖深度超过2m的基坑周边必须安装防护栏杆。防护栏杆应牢固可靠并符合下列规定( )。
①
防护栏杆高度不应低于1.2m
②
横杆应设2道~3道,下杆离地高度宜为0.3m~0.6m ,上杆离地高度宜为1.2m~1.5m
③
立杆间距不宜大于1.8m,立杆离坡边距离宜大于0.5m
④
防护栏杆宜加挂自上而下封闭设置的密目安全网
⑤
挡脚板高度不应小于180mm,挡脚板下沿离地高度不应大于20mm
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【单选题】
垂直运输接料平台,除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置( )或活动防护栏杆。
①
安全围栏
②
安全门
③
安全立网
④
竹笆
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【判断题】
电梯井内每隔2层且不大于15m应设置安全平网防护
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学习动机的强化理论来源于( )
①
精神分析理论
②
认知主义理论
③
建构主义理论
④
行为主义理论
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【单选题】
在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )
①
命题
②
案例
③
反例
④
正例
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【单选题】
品德是一种( )
①
社会现象
②
意识形态
③
道德标准
④
个性心理特征
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【单选题】
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①
自觉性、主动性和稳定性
②
积极性
③
适应性和社会性
④
内化性和意志性
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【单选题】
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①
原型操作
②
原型内化
③
操作定向
④
原型定向
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【单选题】
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①
认知技能
②
社交技能
③
智力技能
④
动作技能
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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【单选题】
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①
认知内驱力
②
自我提高的内驱力
③
附属的内驱力
④
求知欲
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【判断题】
动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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