【单选题】【消耗次数:1】
脚手架搭设时,应遵守( )
一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上二步
一次搭设高度可以不考虑连墙件的位置
一次搭设高度可以在相邻连墙件以上四步
一次搭设高度可以在相邻连墙件以上五步
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【单选题】 高度24m以上的双排脚手架连墙件构造规定为( )。
①  可以采用拉筋和顶撑配合的连墙件
②  可以采用仅有拉筋的柔性连墙件
③  可采用顶撑顶在建筑物上的连墙件
④  必须采用刚性连墙件与建筑物可靠连接
【单选题】 脚手架搭设时,应遵守()
①  A一次搭设高度可以不考虑连墙件的位置
②  B一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上二步
③  C一次搭设高度可以在相邻连墙件以上五步
④  D一次搭设高度可以在相邻连墙件以上四步
【判断题】 高度超过24m的双排脚手架,必须采用刚性连墙件
①  正确
②  错误
【单选题】 钢管扣件脚手架连墙件必须( )。
①  采用可承受压力的构造
②  采用可承受拉力的构造
③  采用可承受压力和拉力的构造
④  采用仅有拉筋或仅有顶撑的构造
【多选题】 钢管扣件脚手架连墙件设置要求有( )。
①  偏离主节点的距离不应大于300mm
②  偏离主节点的距离不应大于600mm
③  宜靠近主节点设置
④  应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤  应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置
【单选题】 钢管扣件脚手架连墙件设置要求是( )
①  应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于600mm
②  应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于300mm
③  应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于400mm
④  应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于600mm
【多选题】 一字形、开口形脚手架连墙件设置做了专门的规定,它们是( )。
①  在脚手架的两端必须设置连墙件
②  在脚手架的两端宜设置连墙件
③  端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高,并不应大于4m(两步)
④  端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高,并不应大于6m(三步)
⑤  连墙件的设置与封圈形脚手架相同
【多选题】 连墙件设置位置要求有( );
①  偏离主节点的距离不应大于300mm
②  偏离主节点的距离不应大于600mm
③  宜靠近主节点设置
④  应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤  每80m2设置一点
【多选题】 脚手架连墙件的间距除应满足计算要求外,还应满足( )。
①  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于3步距,横向不大于3跨距
②  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于4步距,横向不大于4跨距
③  脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于3跨距
④  脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于4跨距
⑤  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于5步距,横向大于5跨距
【单选题】 碗扣式脚手架连墙件的设置不符合规定的是( )。
①  连墙件应呈水平设置,当不能呈水平设置时,与脚手架连接的一端应上斜连接
②  每层连墙件应在同一平面,水平间距不应大于4.5m
③  连墙件应设置在有横向横杆的碗扣节点处
④  连墙件应采用可承受拉、压荷载的刚性结构,连接应牢固可靠
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
①  正确
②  错误
【判断题】 忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误