答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
钢管扣件脚手架纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距钢管底端不大于( )处的立杆上。
①
100mm
②
200mm
③
300mm
④
400mm
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
架体应设置距地高度不大于( )mm 的纵、横向扫地杆,并用直角扣件固定在立杆上。
①
250
②
150
③
300
④
200
查看完整题目与答案
【判断题】
对于扣件式钢管脚手架,纵、横向扫地杆轴线距底座下皮不应大于200mm。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
对于扣件式钢管脚手架的脚手板,宜平铺对接,对接处距小横杆的轴线应大于100mm,小于200mm。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
采用扣件式钢管脚手架作模板支架时,立柱底部必须设置纵横向扫地杆,纵上横下,使直角扣件扣牢。纵向扫地杆距离底座的限制高度为( )。
①
200mm .
②
250mm
③
300mm
④
350mm
查看完整题目与答案
【单选题】
采用扣件式钢管脚手架作立柱支撑时,立柱必须设置纵横向扫地杆,扫地杆距离底座的限制高度为( )
①
200mm
②
250mm
③
300mm
④
350mm
查看完整题目与答案
【单选题】
钢管扣件式脚手架中,( )用于承受立杆传递下来的荷载。
①
扣件
②
底座
③
剪刀撑
④
D.连墙件
查看完整题目与答案
【单选题】
钢管扣件脚手架立杆底座下的垫板长度和厚度尺寸是( )。
①
不宜小于3跨和小于50mm
②
不宜小于2跨和小于50mm
③
不宜小于2跨和小于30mm
④
不宜小于3跨和小于30mm
查看完整题目与答案
【多选题】
钢管扣件脚手架底部的构造要求是( )。
①
每根立杆底端应设底座或垫板,且应设纵向、横向扫地杆
②
纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm,并采用直角扣件与立杆固定
③
纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm,并采用直角扣件与立杆固定
④
横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上
⑤
横向扫地杆设在距底面上0.8m处
查看完整题目与答案
【单选题】
钢管扣件脚手架底层步距不应( )。
①
大于2m
②
大于3m
③
大于3.5m
④
大于4.5m
查看完整题目与答案
【多选题】
钢管脚手架扣件包括()。 A、
①
直角扣件
②
对接扣件
③
旋转扣件
④
连接扣件
⑤
搭接扣件
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
幼儿园与家庭的合作,不包括( )。
①
要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致
②
及时有效地与家长沟通
③
家长听从幼儿园的安排
④
要取得家长的信任
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力,又有利于儿童对未来生活的适应能力。
①
整合性原则
②
活动性原则
③
主体性原则
④
发展性原则
查看完整题目与答案
【单选题】
社会情感类教学活动设计特点,不包括( )。
①
激发儿童共情
②
注重前期经验积累
③
注重情感体验
④
帮助儿童表达
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题,不包括( )。
①
坚持观察的目的性和计划性
②
掌握观察的技术和方法
③
创造观察的实验环境
④
要创造自然的观察环境和气氛
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童的“自私”是由于( )。
①
儿不愿与他人分享
②
幼儿的社会性发展水平低
③
孩子发展的一个自然阶段
④
幼儿思维的自我中心
查看完整题目与答案
【单选题】
有的学前儿童特别害怕和小朋友一起玩耍,这属于( )。
①
分离性焦虑
②
特异性焦虑
③
创伤后急性应激焦虑
④
社交焦虑
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①
问题的原因被忽视
②
自律被破坏
③
幼儿的问题行为被改善
④
幼儿的内部动机被破坏
查看完整题目与答案
【单选题】
( )包括地理区域、气候条件、资源状况 、理化环境等。
①
自然环境因素
②
生态环境因素
③
社会环境因素
查看完整题目与答案
【单选题】
在现实生活中,不属于社会阶层的划分的方法( )
①
单一指标法
②
复合指标法
③
综合指标法
查看完整题目与答案
【单选题】
家庭首先是血缘关系或婚姻关系的结合,在基础上派生出两性关系。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案