【单选题】【消耗次数:1】
钢管扣件脚手架连墙件设置要求是( )
应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于600mm
应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于300mm
应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于400mm
应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于600mm
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【单选题】 连墙件应靠近主节点设置,这是为了( )。
①  便于施工
②  便于连墙件没置
③  便于立杆接长
④  保证连墙件对脚手架起到约束作用
【判断题】 悬挑式脚手架连墙件偏离主节点的距离不能超过500mm,目的在于增强对架体横向变形的约束能力
①  正确
②  错误
【单选题】 剪刀撑斜杆用旋转扣件固定在与其相交的横向水平杆伸出端或立杆上,旋转扣件中心线至主节点的距离不应( )。
①  大于150mm
②  小于150mm
③  大于300mm
④  小于300mm
【单选题】 在脚手架主节点处必须设置一根横向水平杆(小横杆),用直角扣件扣紧,且严禁拆除,这是因为( )。
①  横向水平杆是构成脚手架整体刚度的必不可少的杆件
②  横向水平杆是承传竖向荷载的重要受力构件
③  横向水平杆是承传竖向、水平荷载的重要受力构件
④  横向水平杆是承受竖向荷载的重要受力构件,又是保证脚手架的整体刚度的不可缺少的杆件
【判断题】 星型网络的中心节点是主节点,具有中继交换和数据处理能力,网络结构简单,建网容易,可靠性好。
①  正确
②  错误
【多选题】 钢管扣件脚手架连墙件设置要求有( )。
①  偏离主节点的距离不应大于300mm
②  偏离主节点的距离不应大于600mm
③  宜靠近主节点设置
④  应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤  应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置
【多选题】 文本节点之外,还有以下几种节点类型:()。
①  根节点
②  名字空间节点
③  处理指令节点
④  注释节点
【单选题】 屋架节点板上,腹杆与弦杆以及腹杆与腹杆之间的间隙应不小于()mm。
①  20
②  29
③  30
④  35
【判断题】 模块就是节点,节点就是模块。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 100、主排水泵房和主变电所应( )布置,以便使主变电所向主排水泵房的供电距离最短。
①  垂直
②  分别
③  联合
随机题目
【单选题】 马克思主义中国化在中国革命、建设、改革的历史进程中,实现了几次历史性飞跃?
①  一次
②  两次
③  三次
④  四次
【单选题】 在( )的指导下,开启了中华民族“富起来”的新征程。
①  毛泽东思想
②  社会主义建设理论
③  邓小平理论
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 本课程的教材是以( )为主线。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  马克思主义中国化
【单选题】 在党的历史上,最早提出“马克思主义中国化”科学命题的是( )。
①  毛泽东
②  邓小平
③  周恩来
④  王稼祥
【单选题】 马克思主义中国化实现的第一次历史性飞跃发生在( )。
①  新民主主义革命时期
②  旧民主主义革命时期
③  改革开放时期
④  十一届三中全会后
【单选题】 马克思主义中国化的最新成果是( )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成了( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【单选题】 在( )指导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 指导中华民族站起来了的理论是( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 中国共产党人努力实现马克思主义中国化的原因是什么/
①  是解决中国问题的客观需要
②  是马克思主义理论发展的内在要求
③  是为了留学的需要
④  是为了找工作的需要