【单选题】【消耗次数:1】
高度24m以上的双排脚手架连墙件构造规定为( )。
可以采用拉筋和顶撑配合的连墙件
可以采用仅有拉筋的柔性连墙件
可采用顶撑顶在建筑物上的连墙件
必须采用刚性连墙件与建筑物可靠连接
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相关题目
【判断题】 高度超过24m的双排脚手架,必须采用刚性连墙件
①  正确
②  错误
【单选题】 钢管扣件脚手架连墙件必须( )。
①  采用可承受压力的构造
②  采用可承受拉力的构造
③  采用可承受压力和拉力的构造
④  采用仅有拉筋或仅有顶撑的构造
【多选题】 钢管扣件脚手架连墙件设置要求有( )。
①  偏离主节点的距离不应大于300mm
②  偏离主节点的距离不应大于600mm
③  宜靠近主节点设置
④  应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤  应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置
【单选题】 钢管扣件脚手架连墙件设置要求是( )
①  应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于600mm
②  应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于300mm
③  应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于400mm
④  应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于600mm
【单选题】 碗扣式脚手架连墙件的设置不符合规定的是( )。
①  连墙件应呈水平设置,当不能呈水平设置时,与脚手架连接的一端应上斜连接
②  每层连墙件应在同一平面,水平间距不应大于4.5m
③  连墙件应设置在有横向横杆的碗扣节点处
④  连墙件应采用可承受拉、压荷载的刚性结构,连接应牢固可靠
【多选题】 一字形、开口形脚手架连墙件设置做了专门的规定,它们是( )。
①  在脚手架的两端必须设置连墙件
②  在脚手架的两端宜设置连墙件
③  端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高,并不应大于4m(两步)
④  端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高,并不应大于6m(三步)
⑤  连墙件的设置与封圈形脚手架相同
【多选题】 连墙件设置位置要求有( );
①  偏离主节点的距离不应大于300mm
②  偏离主节点的距离不应大于600mm
③  宜靠近主节点设置
④  应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤  每80m2设置一点
【单选题】 连墙件应靠近主节点设置,这是为了( )。
①  便于施工
②  便于连墙件没置
③  便于立杆接长
④  保证连墙件对脚手架起到约束作用
【多选题】 脚手架连墙件的间距除应满足计算要求外,还应满足( )。
①  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于3步距,横向不大于3跨距
②  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于4步距,横向不大于4跨距
③  脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于3跨距
④  脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于4跨距
⑤  脚手架高度不大于50m时,竖向不大于5步距,横向大于5跨距
【单选题】 碗扣式钢管脚手架的连墙撑的是:( )
①  组成架体框架的横向连接杆件
②  用于连接的辅助构件
③  与间横杆的作用相同
④  用于作业面的辅助构件
随机题目
【单选题】 职业计划的目标不是获得外在的各种成功符号,而是获得( )。
①  绩效上的改进
②  职业生涯需求的满足
③  心理上的成功
④  实现个人目标
【单选题】 帮助员工设计职业生涯的五步骤中,第一步是( )。
①  职业认知
②  企业认知
③  确立目标
④  自我认知
【单选题】 ( )是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体的一员有效工作的能力。
①  专业技能
②  人文技能
③  概念技能
④  行政技能
【单选题】 在培训效果评价的过程中,( )用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。
①  技能成果
②  绩效成果
③  投资回报率
④  情感成果
【单选题】 ( )是职业发展管理中最关键的一项工作,它确定员工职业发展的大方向和总体计划。
①  职业辅导
②  职业锚的确定
③  职业咨询
④  实现个人目标
【单选题】 ( )将各种设计结合起来,这样做的好处是可以把干扰培训效果的其他因素的影响减少到最低限度。
①  前测后测-对照组设计
②  前测-后测设计
③  所罗门四组设计
④  时间序列设计
【单选题】 根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对( )的解释。
①  职业生涯管理
②  职业设计
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④  职业管理
【单选题】 培训成果转化的理论中,( )强调重点是培训环境与工作环境完全相同,适用条件是工作环境特点可预测并稳定。
①  同因素理论
②  激励推广理论
③  认知转化理论
④  异因素理论
【单选题】 根据培训有效性评估侧重点的不同,可以将评估分为两类:一类为过程评估,一类为( )。
①  结果评估
②  专项评估
③  综合评估
④  绩效评估
【单选题】 基于发展中心的领导胜任力发展的三个阶段——迁移、( )、重构一般会依次出现。
①  混沌
②  心象
③  顿悟
④  强化