【单选题】【消耗次数:1】
房屋建筑工程土方施工的边坡值采用( )表示。
高:宽
宽:高
长:宽
长:高
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【单选题】 国家标准规定,机动车单车外廓尺寸(长、宽、高)最大值为( )m.
①  10、3、3
②  12、2.5、3
③  12、3、4
④  12、2.5、4
【单选题】 调整表格的行高和列宽不可以通过( )。
①  使用“设计”命令
②  使用“单元格大小”组
③  使用“布局”选项卡,“表”组
④  使用“自动调整”命令
【单选题】 肩部约束带用宽布制成,宽()cm,长120 cm,一端制成袖筒。
①  8
②  6
③  7
④  9
【单选题】 关于Excel2010中表格的行高和列宽,正确的描述是______。
①  都是固定不可改变的
②  只能改变列宽,行的高度是不可改变的
③  只能改变行的高度,列宽是不可改变的
④  既能改变行的高度,又能改变列的宽度
【单选题】 房屋建筑工程地基验槽常采用( )。
①  观察法
②  模拟法
③  对比法
④  搅拌法
【单选题】 砖基础为满足刚性角的限制,其台阶的允许宽高之比应为( )。
①  1:1.2
②  1:1.5
③  1:2
④  1:2.5
【单选题】 在设计楼梯时,踏步宽b和踏步高h的关系式为( )。
①  2h+b=600~620 mm
②  2h+b=450 mm
③  h+b=600~620 mm
④  2h+b=500~600 mm
【单选题】 现浇钢筋混凝土框架梁的宽为0.25m,高为0.4m,梁净长为5.55m,则其模板工程量为()m2
①  7.42
②  7.22
③  6.03
④  5.83
【单选题】 当管路连接管径较大、密封要求高、温度压力范围宽、需要经常拆卸的管路连接方式常采用( )。
①  法兰连接
②  焊接连接
③  承插连接
④  螺纹连接
【单选题】 要将插入的图片大小设为宽50像素,高为100像素,则正确代码为 ( )
①  <imgsrc=images/banner3.jpgwidth=50height=100/>
②  <imgsrc=images/banner3.jpgwidth=100height=50/>
③  <imgsrc=images/banner3.jpgwidth:50,height:100/>
④  <imgsrc=images/banner3.jpgwidth:100,height:50/>
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【单选题】 对人的认识,核心在于认识( )。
①  人的属性
②  人的本质
③  社会关系
④  自然属性
【单选题】 关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )。
①  人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
②  正确的人生观是正确世界观的基础。
③  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
④  有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
【单选题】 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①  人生态度与人生目的、人生价值无关
②  人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③  人生态度决定人生价值
④  人生态度决定人生目的
【单选题】 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )。    
①  个人的社会存在
②  个人需要的最大满足
③  个人对社会的责任和贡献
④  社会对个人的尊重和满足
【单选题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
①  是否促进个人的发展
②  是否符合社会发展的客观规律
③  是否促进生产力的发展
④  是否促进生产关系的改善
【多选题】 大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )。
①  树立正确的得失观
②  树立正确的生死观
③  树立正确的幸福观
④  树立正确的荣辱观
⑤  树立正确的苦乐观
【单选题】 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
①  单个人所固有的抽象物
②  一切社会关系的总和
③  人性本善
④  人性本恶
【单选题】 ( )是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
①  人生的自我价值
②  人生的社会价值
③  价值观
④  价值标准
【单选题】 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中( )的内容。
①  生活理想
②  职业理想
③  道德理想
④  政治理想
【单选题】 理想和现实的统一性表现在( )。
①  理想就是现实。
②  有了坚定的信念,理想就能自动变为现实。
③  现实是理想的基础,理想是现实的未来。
④  理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。