【判断题】【消耗次数:1】
施工现场应建立应急救援组织,培训、配备应急救援人员,不定期随时组织员工进行应急救援演练
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【判断题】 建设单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备必要的应急救援器材、设备,并定期组织演练。
①  正确
②  错误
【判断题】 项目应不定期组织综合或专项的应急救援演练。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》 ,( )应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备必要的应急救援器材、设备,并定期组织演练。
①  建设单位
②  施工单位
③  监理单位
④  设计单位
【单选题】 施工单位应当根据建设工程施工的特点、范围,对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行监控,制定施工现场生产安全事故应急救援预案。实行施工总承包的,由总承包单位统一组织编制建设工程生产安全事故应急救援预案,工程( )按照应急救援预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备救援器材、设备,并定期组织演练。
①  总承包单位
②  分包单位
③  施工单位
④  总承包单位和分包单位
【单选题】 施工单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,并定期组织演练。关于应急救援不正确的叙述是( )。
①  应当组织专家对本单位编制的应急预案进行评审,形成书面纪要并附有专家名单
②  建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备必要的应急救援器材、设备
③  每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练
④  每年至少组织一次现场处置方案演练
【判断题】 工程项目部按应急救援预案要求,配备应急救援器材和设备。
①  正确
②  错误
【多选题】 事故应急救援的特点是,应急救援行动必须( )。
①  有效
②  准确
③  预见
④  迅速
【单选题】 应急救援队伍根据救援命令参加生产安全事故应急救援所耗费用,由( )承担。
①  A.应急救援队伍
②  B.事故责任单位
③  C.有关人民政府
④  D.国家
【判断题】 根据《生产安全事故应急条例》规定,小型企业或者微型企业等规模较小的生产经营单位,可以不建立应急救援队伍,但应当指定兼职的应急救援人员,并且可以与邻近的应急救援队伍签订应急救援协议。
①  正确
②  错误
【单选题】 拆除工程必须制定安全生产事故应急救援( ),成立组织机构,并应配备抢险救援器材。 .
①  部门
②  队伍
③  人员
④  预案
随机题目
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误
【多选题】 在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①  示范
②  讲解
③  反馈
④  练习
⑤  动觉
【多选题】 态度的结构包括( )
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
⑤  理智成分
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【多选题】 加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①  动作的定向阶段
②  物质与物质化阶段
③  出声的外部言语阶段
④  不出声的外部言语阶段
⑤  内部言语阶段
【多选题】 与学习活动本身直接相关的动机是( )
①  内部学习动机
②  外部学习动机
③  认知内驱力
④  自我提高内驱力
⑤  附属内驱力
【多选题】 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种( )
①  谐音法
②  组织策略
③  形象联想
④  精加工策略
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略
【单选题】 在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
①  灵活性
②  独创性
③  发散性
④  流畅性