安全检查应由项目技术负责人组织，安全员及相关专业人员参加，定期进行并填写检查记录

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】危险性较大的分部分项工程安全专项方案实施前，项目技术负责人或专职安全员应向现场管理人员和作业人员进行安全技术交底。（）

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① 正确

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【单选题】临电设施安装完毕由( )组织临时用电施工组织设计编制人、项目安全员、临电负责人和安装人等按临时用电施工组织设计进行检查验收。

① 项目负责人

② 项目技术负责人

③ 企业负责人

④ 企业技术负责人

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【单选题】施工现场质量管理检查记录应由()填写，总监理工程师(或建设单位项目负责人)进行检查，并作出检查结论.

① A.监理单位

② B.设计单位

③ C.施工单位

④ D.总承包单位

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【判断题】专项施工方案应由施工单位技术负责人组织施工技术、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核

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【多选题】安全生产监督检查人员应当将检查的（）作出书面记录，并由检查人员和被检查单位的负责人签字

① A时间、地点、内容

② B发现的问题及其处理情况

③ C现场人数

④ D周边环境

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【单选题】分项工程应由（）组织施工单位项目专业技术负责人等进行验收。

① 监理员

② 监理工程师

③ 总代

④ 总监

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【单选题】施工现场的定期安全检查应由（）亲自组织。

① 项目经理

② 生产经理

③ 技术负责人

④ 安全负责人

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【判断题】隐蔽工程应由建设单位项目负责人组织施工单位项目专业质量检查员、专业监理工程师、专业工长等进行验收。

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【单选题】建设工程项目开工前，施工单位技术负责人应向工程（）进行安全技术交底。

① 项目负责人

② 项目技术负责人

③ 项目负责人和技术负责人

④ 项目管理人员

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【判断题】教育或教学所培养的理性观，应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。

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【判断题】从一定意义上说，促进师生的“批判性思考”，既是教学理性化的一个前提条件，也是教学理性化所要追求的一个重要结果。

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【判断题】从知识与对象的关系上看，“社会知识”是一种“反思性知识”，旨在通过认识者个体对于历史上所亲历的价值实践的总体反思呈现出认识者个体对于人生意义的体验。

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【判断题】社会重建的目的就是建立一个更加公正、合理的社会和人类新秩序。

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【判断题】民主态度指民主公民对民主制度的一种深信不疑的思想或精神状态。

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【判断题】民主教育的目的就是要培养民主的公民，他们应该具有起码的民主意识、态度、知识、能力和信念。

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【判断题】教学与理性之间有着不可分割的关系，教学是以理性为前提的，教学的合理化是现代教学生活之所以可能的前提条件。

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【判断题】只要实施民主制度就能够实现社会公正的政治框架。

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【判断题】阿克顿将“自由”定义为,不是压制别人的权利，而是在不妨碍他人的前提下按照我们自己选择的方式进行生活和思考的权利。

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【判断题】在理性的教化及教学的合理化过程中，教师的作用是微乎其微的，因为就学生而言，理性可以像天生的“种子”一样能够循着天然的方向生长。

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