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【判断题】【消耗次数:1】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当编制拆装方案、制定安全施工措施,并由专业技术人员现场监督。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当编制拆装方案、制定安全施工措施,并由( )现场监督。
①
专业技术人员
②
监理人员
③
设计人员
④
建设单位技术人员
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【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当( )。
①
编制拆装方案
②
停止其他工种人员作业
③
企业负责人参加并监督
④
制定安全施工措施
⑤
由专业技术人员现场监督
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【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施时( )。
①
应当编制拆装方案
②
制定安全施工措施
③
由专业技术人员现场监督
④
必须由具有相应资质的单位承担
⑤
可以由非专业人员进行
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【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施时( )。
①
应当编制拆装方案
②
制定安全施工措施
③
由专业技术人员现场监督
④
必须由具有相应资质的单位承担
⑤
可以由非专业人员进行
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【单选题】
安装、拆卸( )应当编制拆装方案、制定安全施工措施,并由专业技术人员现场监督。
①
施工起重机械
②
临时设施模板
③
支撑脚手架
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【多选题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,( )。
①
安装单位应当自检
②
出具自检合格证明
③
向施工单位进行安全使用说明
④
办理验收手续并签字
⑤
由专业技术人员现场监督
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【单选题】
在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,必须由具有( )负责。
①
相应施工承包资质的单位
②
制造能力的厂家
③
检测检验人员
④
维护保养经验的人员
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【多选题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后( )。
①
安装单位应该自检
②
安装单位应出具自检合格证明
③
安装单位应向施工单位进行安全说明
④
安装单位应向建设单位进行安全说明
⑤
安装单位应该办理验收手续并签字
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【单选题】
在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,必须由具有( )的单位承担。
①
相应专业承包资质
②
制造能力的厂家
③
检测检验人员
④
维护保养经验
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【判断题】
在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,无相应施工承包资质的单位也可承担。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
①
端正自身工作态度
②
形成师生之间的亲和力
③
调节教师与其他人的人机关系
④
与社会群体保持良好的关系
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【判断题】
师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在师生关系中,教师占主导地位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能全面显示教师发展水平的评价方法是( ) 。
①
档案袋方法
②
评估表方法
③
展示课方法
④
知识测评方法
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