【单选题】【消耗次数:1】
违反《建设工程安全生产管理条例》的规定,施工单位的主要负责人、项目负责人未履行安全生产管理职责的,责令限期改正;逾期未改正的,责令施工单位停业整顿;造成重大安全事故、重大伤亡事故或者其他严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究( )。
民事责任
行政责任
刑事责任
赔偿责任
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【单选题】 违反《建设工程安全生产管理条例》的规定,施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员、作业人员或者特种作业人员,未经安全教育培训或者经考核不合格即从事相关工作的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停业整顿,依照《中华人民共和国安全生产法》的有关规定处以罚款;造成重大安全事故,构成犯罪的,对直接责任人员,依照刑法有关规定追究( )。
①  民事责任
②  行政责任
③  刑事责任
④  赔偿责任
【多选题】 下列行为之一的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停业整顿,并处5万元以上10万元以下的罚款;造成重大安全事故,构成犯罪的,对直接责任人员,依照刑法有关规定追究刑事责任:( )。
①  施工前未对有关安全施工的技术要求作出详细说明的
②  未根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化,在施工现场采取相应的安全施工措施,或者在城市市区的建设工程的施工现场未实行封闭围挡的
③  在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍的
④  施工现场临时搭建的建筑物不符合安全使用要求的
⑤  未对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等采取专项防护措施的
【单选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》 ,作业人员不服管理、违反规章制度和操作规程冒险作业造成重大伤亡事故或者其他严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究( )。
①  刑事责任
②  行政责任
③  民事责任
④  赔偿责任
【单选题】 生产经营单位的主要负责人末履行《安全生法》规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故,构成犯罪的,应当依照《刑法》第一百三十五条关于()的规定,追究其刑事责任。
①  A.玩忽职守罪
②  B.劳动安全事故罪
③  C.重大责任事故罪
④  D.重大安全事故罪
【单选题】 违反《建设工程安全生产管理条例》的规定,建设单位未提供建设工程安全生产作业环境及安全施工措施所需费用的,责令限期改正;逾期未改正的,( )。
①  撤销施工许可证
②  责令拆除该建设工程
③  责令该建设工程停止施工
④  责令该建设单位缴纳一定数额的罚款
【单选题】 《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)规定:违反本条例规定,()发现安全事故隐患,未及时要求施工单位整改,责令限期改正,逾期未改正的,责令停业整顿,并处10万元以上30万元以下罚款。
①  A建设单位
②  B设计单位
③  C施工单位
④  D监理单位
【单选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》 ,施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门( )方可任职。
①  评审后
②  资质检验后
③  推荐
④  考核合格后
【判断题】 《建设工程安全生产管理条例》(国务院令第393号)规定:违反本条例规定,监理单位发现安全事故隐患,未及时要求施工单位整改,责令限期改正,逾期未改正的,责令停业整顿,并处10万元以上30万元以下罚款。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项中,施工单位的项目负责人应当履行的安全责任主要包括()。
①  制定安全生产规章制度和操作规程
②  确保安全生产费用的有效使用
③  组织制定安全施工措施
④  消除安全事故隐患
⑤  及时、如实报告生产安全事故
【多选题】 事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责,导致事故发生的,按照以下( )规定处以罚款。
①  A发生一般事故的,,处上一年年收入30%的处罚
②  B发生较大事故的,处上一年年收入40%的处罚
③  C发生重大事故的,处上一年年收入50%的处罚
④  D发生特别重大事故的,处上一年年收入60%的处罚
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【多选题】 人生观主要包括( ????)
①  人生价值
②  人生的生活水平
③  人生态度
④  人生目的
【单选题】 (??? )是引发自私自利、权钱交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源
①  实用主义
②  享乐主义
③  个人主义
④  拜金主义
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①  反映了社会存在
②  反映了事物发展的客观联系
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④  符合事物发展规律和人类根本利益
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①  人生观决定世界观
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①  自然属性是人的本质属性
②  社会属性是人的本质属性
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①  大胆假设、小心求证
②  改革创新
③  社会实践
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①  个人的社会存在
②  个人需要的最大满足
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④  社会对个人的尊重和满足
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①  世界观
②  人生观
③  自然观
④  历史观
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①  对社会的责任和贡献
②  从社会上获得的尊重和满足
③  是否选择了正确的人生价值目标
④  从事创造性实践活动的思想动机
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①  个体对自己生命存在的肯定
②  个体对自己生命活动需要的满足程度
③  个体对自己的尊重和个人的自我完善
④  个体的实践活动对社会、他人所具有的价值