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【单选题】【消耗次数:1】
对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为
①
正态分布
②
正偏态分布
③
负偏态分布
④
t分布
参考答案:
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相关题目
【判断题】
均数可用于分析偏态分布资料的集中趋势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
描述偏态分布资料特征的是( )。
①
中位数、四分位间距
②
均数、标准差
③
中位数、标准差
④
几何均数、全距
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【单选题】
描述正态或近似正态分布资料特征的是( )
①
中位数、四分位间距
②
均数、标准差
③
中位数、标准差
④
几何均数、全距
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【单选题】
对于偏态分布资料描述其集中趋势,宜用()。
①
均数
②
标准差
③
中位数
④
变异系数
⑤
方差
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【判断题】
描述偏态分布资料的平均水平用几何均数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用均数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中位数可用于分析偏态分布资料的集中趋势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
极度偏态分布资料描述其离散趋势合适的指标是()。
①
均数
②
几何均数
③
中位数
④
四分位数间距
⑤
标准差
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【单选题】
描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用:
①
算术均数
②
几何均数
③
中位数
④
平均数
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【单选题】
描述一组偏态分布资料的离散程度,宜选择
①
中位数
②
标准差
③
变异系数
④
四分位数间距
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随机题目
【单选题】
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①
儿童早期
②
少年期
③
青年初期
④
成年期
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【单选题】
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
①
词汇学习
②
符号学习
③
概念学习
④
命题学习
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【单选题】
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )。
①
语义联想法
②
视觉想象法
③
关键词法
④
谐音联想法
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【单选题】
创造性思维的特点有( )。
①
流畅性、灵活性、新颖性
②
独创性、流畅性、变通性
③
流畅性、变通性、新颖性
④
流畅性、灵活性、变通性
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
心理定势对解决问题具有( )。
①
积极作用
②
消极作用
③
无作用
④
既有积极也有消极作用
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【单选题】
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①
25%
②
50%
③
75%
④
100%
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
①
创造性
②
学习迁移
③
学习策略
④
学会学习
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【单选题】
衡量道德品质的重要标志是( )。
①
道德认知
②
道德情感
③
道德意志
④
道德行为
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【单选题】
耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。
①
提高
②
降低
③
不变
④
无关
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