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【判断题】【消耗次数:1】
设Xl,X2分别服从以μ1,μ2为均数的Poisson分布,且Xl与X2独立,则X1十X2服从以μ1+μ2为均数的Poisson分布。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
若X1, X2独立,且分布率为P(Xi= -1)=P(Xi= 1)= 1/2(i = 1,2),那么下列结论正确的是
①
X1=X2
②
P(X1=X2)=1
③
P(X1=X2)= 1/2
④
以上都不正确
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【单选题】
设总体X在[a,b]上服从均匀分布,X1,X2,...,Xn是来自X的一个样本,则a的最大似然估计为( )
①
MAX(X1,X2,...,Xn)
②
X
③
MIN(X1,X2,...,Xn)
④
Xn-X1
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【单选题】
设X1,X2,...,Xn是来自总X体的简单随机样本,则X1,X2,...,Xn必然满足( )
①
独立但分布不同;
②
分布相同但不相互独立;
③
独立同分布;
④
不能确定
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【单选题】
minZ=4x1+6x2,4x1+3x2≤24,x2≥9,x1,x2≥0,则()。
①
无可行解
②
有唯一最优解
③
有无界解
④
有多重解
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【单选题】
设X1,X2,...,X8是来自正态总体 的一个样本,令Y=(X1+X2+X3+X4)2+(X5+X6+X7+X8)2,若CY服从χ2分布,则C=( )
①
1/4
②
1
③
1/2
④
2
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【单选题】
设X服从参数为a的泊松分布,且P(X=1)=2P(X=2),则a=
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
对于函数在定义区间上的两点x1和x2,当x1<x2时,f(x1)<f(x2),则称函数在区间上是________.
①
单调增加
②
单调减少
③
没有规律
④
无变化
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【判断题】
设X服从参数为a的泊松分布,且P(X=1)=2P(X=2),则a=2.
①
正确
②
错误
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【单选题】
不定积分∫1/(1+x2)d(x2)=( )
①
arctanx+C
②
-arctanx+C
③
ln(1+x2)+C
④
lnx2+C
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【单选题】
有如下程序段: int x1,x2; char y1,y2; scanf(%d%c%d%c,x1,y1,x2, 若要求x1、x2、y1、y2的值分别为10、20、A、B,正确的数据输入是( )。 (注:?代表空格)
①
10A20B
②
10?A20B
③
10?A?20?B
④
10A20?B
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随机题目
【单选题】
用口头语言把人物的经历行为或事情发生发展变化讲述出来,就是( )。
①
描述性讲述
②
叙事性讲述
③
议论性讲述
④
情景表演讲述
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【判断题】
语音是口头语言的物质载体,是人类发音器官所发出的声音。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组合关系是符号与符号组合起来的关系,就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从( )等方面进行考察。
①
语言操作能力
②
交往外在环境感知能力
③
心理预备能力
④
与之交际者的语言能力
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【单选题】
人类语言的两大反映形式是( )。
①
内部语言和口头语言
②
书面语言和口头语言
③
肢体语言和口头语言
④
外部语言和书面语言
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【单选题】
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是( )有效的结合。
①
社会知识认知知识和语言知识
②
社会知识学科知识和语言知识
③
社会知识认知知识和学科知识
④
学科知识认知知识和语言知识
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【多选题】
从语言理解准备的角度可将儿童的前语言发展阶段分为( )。
①
语音知觉
②
音位知觉
③
语感知觉
④
语意知觉
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【判断题】
语言能力指的是个人使用语言的能力,具体表现为听说读写四项。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行为主义的语言学习模式认为,( )。
①
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
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