【单选题】【消耗次数:1】
统计学上一般把( )的事件称为小概率事件
P>0.05
P≤0.05
P≤0.95
P>0.95
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相关题目
【单选题】 统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称:
①  必然事件
②  不可能事件
③  小概率事件
④  随机事件
【单选题】 <p>下列选项中,属于企业的无形资源的是()。</p>
①  A.人力
②  B.设备
③  C.原材料
④  D.信誉
【判断题】 P0.1的事件称为小概率事件
①  正确
②  错误
【单选题】 统计学上所说的随机事件发生的概率P,其取值范围为()。
①  P≤1
②  P≥1
③  P≥0
④  1≥P≥0
⑤  1>P>0
【单选题】 小概率事件在统计学上的含义是()。
①  指发生概率P≥0.5的随机事件
②  指一次实验或者观察中绝对不发生的事件
③  在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05
④  在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P0.05
⑤  以上说法均不正确
【多选题】 <p>完善和落实民主集中制的各项制度,坚持( )和( )相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。</p>
①  A.民主基础上的集中
②  B.集中指导下的民主
③  C.集中基础上的民主
④  D.民主指导下的集中
【单选题】 两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。P愈小则( )
①  说明两样本均数差别愈大
②  说明两总体均数差别愈大
③  愈有理由认为两总体均数不同
④  愈有理由认为两样本均数不同
【单选题】 P(A)=P(B)=P(C)=1/8,P(AB)=1/4,P(BC)=P(AC)=0,则事件A,B,C至少有一个发生的概率是( )
①  1/2
②  1/4
③  1/6
④  1/8
【判断题】 事件A的概率P(A)等于O, 事件A也有可能发生
①  正确
②  错误
【判断题】 设A、B、C为三事件,若满足:P(AB)=P(A)P(B),P(AC)=P(A)P(C),P(BC)=P(B)P(C),则三事件A、B、C 必然相互独立。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在经典游戏理论中,拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是( )。
①  剩余精力说
②  元交际理论
③  前练习说
④  松弛说
【单选题】 在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的( )。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 游戏的元交际理论的代表人物是( )。
①  贝特森
②  伯莱因
③  弗洛伊德
④  霍尔
【单选题】 我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与( )。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
【单选题】 19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
①  福禄贝尔
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  蒙台梭利
【单选题】 我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的( )原则。
①  符合幼儿的发展水平
②  符合艺术、卫生和安全的要求
③  应经济适用
④  具有教育性
【单选题】 剩余精力说的代表人物是( )。
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是( )。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的( )原则?
①  经济性
②  艺术性
③  科学性
④  教育性
【单选题】 在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿( )。
①  游戏丰富幼儿的知识
②  游戏促进幼儿思维能力的发展
③  游戏促进幼儿的社会性发展
④  游戏促进幼儿语言的发展