教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。

① 对

② 错

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【判断题】教育目的包括教育方针。

① 正确

② 错误

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【判断题】完整的教育方针包括教育目的。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学技术和教育技术是同一概念。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育目的和教育目标是一对相同的概念。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育方针一般包括的内容有（）。

① 培养什么样的人

② 怎样培养人

③ 为谁培养人

④ 以上均正确

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【多选题】 1989年，法国《教育方针法》强调学前教育发挥的作用有（）。

① 启蒙教育

② 社会化

③ 诊断治疗

④ 与小学衔接

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【单选题】（）是教育目的的下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。

① 培养目标

② 教育目标

③ 教育宗旨

④ 教育方针

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【单选题】关于新中国建国初期教育方针和政策的表述，不正确的是( )

① 新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育

② 其重要内容是向工农和工农子女“开门”

③ 开展扫盲和工农识字教育

④ 鼓励知识青年“上山下乡”

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【单选题】我们认识教育规律的目的是

① 发现教育规律

② 创造教育规律

③ 改造教育规律

④ 利用教育规律

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随机题目

【判断题】 3-4岁儿童在进行韵律活动时可以与组内同伴共享空间

① 正确

② 错误

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【判断题】为了避免影响幼儿的乐感发展，因此应尽量选择起伏和变化较大的歌曲来演唱

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童最先发展的是简单的联合动作

① 正确

② 错误

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【多选题】韵律活动中，合作协调能力的基础主要包括

① 调节能力

② 空间关系的判断

③ 情感关系的判断

④ 动作关系的判断

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【多选题】以下选项中属于韵律活动的是

① 跑

② 刷牙

③ 开飞机

④ 点头

⑤ 小碎步

⑥ 鸟飞

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【多选题】韵律活动的教育目标是

① 让幼儿享受活动的快乐

② 发展幼儿感受音乐的能力

③ 积累一定的音乐语汇

④ 运用身体动作进行艺术表现

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【多选题】教唱新歌时可以如何导入课程

① 动作导入

② 语言导入

③ 游戏导入

④ 打击乐导入

⑤ 直观形象导入

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【多选题】为学前儿童选择歌曲，对歌词有什么要求

① 具有童趣

② 富于想象

③ 有教育性

④ 适于用动作表现

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【多选题】幼儿的韵律活动能力包括

① 动作

② 随乐运动能力

③ 合作能力

④ 人际交往能力

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【单选题】走、跑、跳、摇头、点头属于哪一类动作

① 基本动作

② 舞蹈动作

③ 韵律动作

④ 模仿动作

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