奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的，发现学习必然是有意义的。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。

① 正确

② 错误

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【单选题】奥苏贝尔认为，学生学习的实质是( ）。

① 有意义接受学习

② 有意义发现学习

③ 发现学习

④ 探究学习

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【判断题】奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )

① 接受学习和发现学习

② 机械学习和意义学习

③ 连锁学习和辨别学习

④ 信号学习和概念学习

⑤ 知识学习和技能学习

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【多选题】下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。

① 接受学习和发现学习

② 机械学习和意义学习

③ 连锁学习和辨别学习

④ 信号学习和概念学习

⑤ 知识学习和技能学习

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

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【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于？

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

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【单选题】以下不属于“三保障”的内容的是（）。

① 保障住房安全

② 保障基本医疗

③ 保障义务教育

④ 保障吃饱穿暖

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【单选题】我国脱贫攻坚的优势在于（）。

① 动员社会力量参与

② 政府和各种金融机构合力参与

③ 政府支持

④ 金融机构众多

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【多选题】毛泽东思想活的灵魂有三个方面，分别是（）。

① 调查研究

② 艰苦奋斗

③ 群众路线

④ 实事求是

⑤ 自力更生

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【多选题】下列哪项属于蛛网理论的形式？

① 收敛型

② 平衡型

③ 发散型

④ 集中型

⑤ 上升型

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【多选题】创新型职位薪酬政策包括（）。

① 保障保险制度的正常运行

② 职位制工资和计量制工资

③ 福利制度和补偿制度使用

④ 高薪、平薪、低薪的选择

⑤ 团队绩效和个人绩效导向

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【多选题】绿色减贫是精准扶贫最有效的实现方式，原因在于绿色减贫（）。

① 是效果最快的扶贫方式

② 有利于精准脱贫的有序性和持久性效果实现

③ 有利于实现精准扶贫精准脱贫与区域经济发展的有机结合

④ 有利于精准扶贫精准脱贫的新目标的转换和提升

⑤ 有利于提高精准扶贫的科学性和完整性

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【多选题】（）依然在深入发展。

① 逆全球化

② 世界多极化

③ 社会信息化

④ 文化多元化

⑤ 经济全球化

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【多选题】中国文化的发展还面临严峻性，具体体现在（）。

① 经济与文化不匹配

② 文化价值诉求混乱

③ 文化的影响力不大

④ 文化产品数量不足

⑤ 文化的创造力不强

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【多选题】下面属于马克思主义揭示的基本规律的是（）。

① 新的社会形态在物质条件没有发育成熟之前不会出现

② 资本主义必然胜利

③ 社会主义必然胜利

④ 旧的社会形态没有完全释放出来之前不会灭亡

⑤ 资本主义必然灭亡

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【多选题】贫困的定义有（）几种。

① 缺乏说

② 排斥说

③ 区域说

④ 地位说

⑤ 能力说

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