围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 课程选编

② 课程改编

③ 课程创编

④ 课程新编

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 “校本课程开发”的核心是

① 学校

② 校长

③ 教师

④ 学生

查看完整题目与答案

【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

① 利益关系问题

② 权利关系问题

③ 文化关系问题

④ 法律关系问题

查看完整题目与答案

【简答题】名词解释：校本课程

查看完整题目与答案

【单选题】根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程

② 地级课程

③ 县级课程

④ 校本课程或学校课程

查看完整题目与答案

【多选题】根据本课程，学校课程建设中存在的突出问题包括（）。

① 缺乏理论指导

② 缺乏价值引领

③ 缺乏体系构建

④ 缺乏课程整合

⑤ 缺乏方法创新

查看完整题目与答案

【单选题】在课程研究领域，“课程开发范式”把课程视为

① 师生经验

② 符号表征

③ 学校材料

④ 学校文化

查看完整题目与答案

【单选题】 “行为课程”是（）创编的。

① 陶行知

② 陈鹤琴

③ 张雪门

④ 张宗麟

查看完整题目与答案

【单选题】课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式

② 课程内容的属性

③ 课程管理主体

④ 课程设置形式

查看完整题目与答案

【单选题】更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

① 综合课程

② 校本课程

③ 实践课程

④ 活动课程

查看完整题目与答案

【多选题】根据本课程，创新的核心是（）。

① 科技创新

② 制度创新

③ 文化创新

④ 教育创新

⑤ 政治创新

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】季节变动的特点有（）。

① 每年均会重复出现

② 各年同月具有相同的变动方向

③ 呈直线变化规律

④ 相临值变化幅度一般相差不大

查看完整题目与答案

【多选题】造成市场预测不准确的原因主要有（ )。

① 市场预测资料的限制

② 市场现象影响因素的复杂性

③ 预测精度要求过高

④ 预测方法不适当

查看完整题目与答案

【多选题】从相关关系中自变量的性质分类，相关回归分析可分为（）。

① 一元相关回归分析

② 多元相关回归分析

③ 自相关回归分析

④ 直线回归分析

查看完整题目与答案

【多选题】按相关程度可将相关性分析为（）。

① 不相关

② 完全相关

③ 正相关

④ 负相关

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指当时间序列环比增减量相差不大的情况下，以平均增减量为依据，建立预测模型计算预测值的方法。

① 序时平均数预测值

② 环比增减量预测法

③ 平均增减量预测法

④ 平均发展速度预测法

查看完整题目与答案

【多选题】关于预测误差，以下说法正确的有（）。

① 市场预测可以没有误差

② 市场预测一定会有误差

③ 预测误差过大的预测结果不能使用

④ 存在预测误差就是预测结果不准确

查看完整题目与答案

【单选题】要为PowerPoint幻灯片添加“结束”动作按钮，可通过执行( )实现。

① “插入”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮

② “开始”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮

③ “视图”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮

④ “视图”选项卡→“形状”→“开始”动作按钮

查看完整题目与答案

【单选题】以下选项中，（）不是操作系统的安装方式

① 全新安装

② 还原安装

③ 升级安装

④ 修复安装

查看完整题目与答案

【单选题】以下说法，错误的是( )

① 由于主板更新换代的速度与操作系统软件的更新速度可能不匹配，很多主板芯片组无法被操作系统正确识别

② 主板芯片生产厂家通常在发布一款芯片时随之发布其驱动程序

③ 没必要为主板安装驱动程序

④ 几乎所有的主板都提供可执行的安装程序

查看完整题目与答案

【单选题】无论微机是何配置类型，总的来说要遵循( )的原则

① 优质优价

② 性能优先

③ 够用就行

④ 功能优先

查看完整题目与答案