【单选题】【消耗次数:1】
习近平总书记在在学校思想政治理论课教师座谈会上提出办好高校“关键课程”,关键在教师。打造高素质的高校思政课队伍,要做到“六要”。下列选项中不属于“六要”表述的是()。
政治要强,情怀要深
思维要新,视野要广
自律要严,人格要正
学识要深,技能要强
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【单选题】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好( )这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
①  A、教师
②  B.课堂教学
③  C.媒体
④  D.网络
【单选题】 根据本课程,在网络信息编报的高阶阶段,()要做到分析要深、判断要准、建议要实。
①  审时度势
②  深入研究
③  立意研判
④  提升文气
【多选题】 以下选项属于思想政治理论课改革创新内容的有()。
①  坚持政治性和学理性相统一
②  坚持理论性和批判性相统一
③  坚持价值性和知识性相统一
④  坚持统一性和多样性相统一
⑤  坚持灌输性和启发性相统一
【单选题】 思政课老师要(),做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。
①  思维要新
②  视野要广
③  自律要严
④  政治要强
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①  生态文明建设
②  共抓大保护、不搞大开发
③  经济高质量发展
④  开发与保护并重
【多选题】 习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要()的引路人。
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生奉献祖国的引路人
【判断题】 根据本课程,要坚持把教师队伍,作为办好教育的第一资源。
① 
② 
【判断题】 教师不仅要参与教师管理,也要强化自我管理。
①  正确
②  错误
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①  以年长学者为主
②  以中年学者为主
③  以年轻学者为主
④  老中青优化搭配
【单选题】 习近平总书记强调:基层治理要围绕以()为中心的思想。
①  A.国家
②  B.党
③  C.社会
④  D.人民
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【单选题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 属于内在、不稳定、可控的因素是( )
①  运气
②  努力
③  能力
④  任务难度
【多选题】 下列选项属于外部学习动机的是( )
①  学习是为了取得老师的表扬
②  学习是为了不让父母失望
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⑤  学习是出自好奇心
【单选题】 服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。
①  前习俗
②  习俗
③  后习俗
④  超越习俗
【单选题】 从规则到例子的学习实质上是一种( )
①  上位学习
②  下位学习
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【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )
①  复述策略
②  组织策略
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【单选题】 学习“工作总量=工作效率*工作时间”,这是( )
①  规则学习
②  概念学习
③  辨别学习
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【单选题】 根据迁移的程度,迁移可以分为( )
①  正迁移与负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
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④  近迁移和远迁移
【单选题】 借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )
①  操作技能
②  心智技能
③  一般技能
④  特殊技能
【单选题】 在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度