【单选题】【消耗次数:1】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
体罚
体罚、变相体罚
斥责或打骂
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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【单选题】 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有
①  身心健康权
②  人身自由权
③  人格尊严权
④  隐私权
【单选题】 规定“尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。”的文件是()
①  《幼儿园工作规程(试行)》
②  《幼儿园工作规程》
③  《幼儿园教育纲要(试行草案)》
④  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
【多选题】 下列属于体罚学生的情形是( )
①  A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
②  B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
③  C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
④  D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
⑤  E.
【判断题】 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,但对于特别顽皮的孩子,可以适当予以轻度体罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 原始社会的人对儿童十分珍爱.爱护,鲜有体罚或者从来不打骂儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 颜之推反对体罚儿童。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师应尊重学生的人格,促进学生的全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容( )
①  品德
②  智力
③  体质
④  制造
【多选题】 以下关于体罚的说法中正确的有()。
①  在中国古代家庭,父母常把体罚当成教育子女的必要手段
②  颜之推主张体罚
③  古代家庭崇尚体罚与片面地理解“严教”有关
④  以上说法都不对
【单选题】 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。这是由学生的( )决定的。
①  人格尊严权
②  人身自由权
③  隐私权
④  名誉权
【单选题】 一般来讲,体罚只有在()时才用。
①  孩子成绩下滑
②  想阻止孩子进行危险行为
③  孩子无理取闹
④  孩子不尊重长辈
随机题目
【多选题】 企业按照本准则第三十八条规定计量金融资产和金融负债组合的公允价值的,应当同时满足下列条件(  )。
①  企业风险管理或投资策略的正式书面文件已载明,企业以特定市场风险或特定对手信用风险的净敞口为基础,管理金融资产和金融负债的组合
②  企业以特定市场风险或特定对手信用风险的净敞口为基础,向企业关键管理人员报告金融资产和金融负债组合的信息
③  企业在每个资产负债表日以公允价值计量组合中的金融资产和金融负债
④  市场风险或信用风险可抵销的金融资产或金融负债,应当是由《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》规范的金融资产和金融负债
【多选题】 在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日,企业至少应当在附注中披露持续以公允价值计量的每组资产和负债的信息有(  )。
①  其他相关会计准则要求或者允许企业在资产负债表日持续以公允价值计量的项目和金额
②  公允价值计量的层次
③  在各层次之间转换的金额和原因,以及确定各层次之间转换时点的政策
④  当变更估值技术时,企业还应当披露这一变更以及变更的原因
【多选题】 下列有关交易费用的说法,正确的有(  )。
①  指在相关资产或负债的主要市场(或最有利市场)中,发生的可直接归属于资产出售或者负债转移的费用
②  交易费用是直接由交易引起的、交易所必需的、而且不出售资产或者不转移负债就不会发生的费用
③  交易费用概念的引入,大大提高了公允价值计量的可操作性
④  运输费用属于交易费用
【判断题】 新修订的《公允价值计量》准则重新定义了公允价值的概念,并强调是基于市场的计量,而不是基于特定主体的计量。(  )
① 
② 
【判断题】 新修订的《公允价值计量》准则规定的以公允价值计量的相关资产或负债应该为单项资产或负债。(  )
① 
② 
【判断题】 计量单元,是指相关资产或负债以单独或者组合方式进行计量的最小单位。(  )
① 
② 
【判断题】 有序交易,是指在计量日前一段时期内相关资产或负债具有惯常市场活动的交易。清算属于有序交易。(  )
① 
② 
【判断题】 公允价值计量时考虑运输费用,不考虑交易费用,是因为运输费用属于资产的特征,交易费用不属于资产的特征。(  )
① 
② 
【判断题】 相关资产或负债在初始确认时的公允价值与其交易价格相等。(  )
① 
② 
【判断题】 市场风险或信用风险可抵销的金融资产和金融负债的公允价值计量一般存在于金融企业中,会计政策一经确定不得随意变更。(  )
① 
②