【单选题】【消耗次数:1】
以下选项中,不属于提升教师信息素养路径的是()。
培养与培训
实践与应用
领悟与创新
重复与练习
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相关题目
【单选题】 下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①  空间距离的分离
②  工作时间的约束
③  对沟通的重视程度
④  身份地位的差异
【单选题】 以下选项中,不属于采购与应付子系统中付款条件的主要设置内容的是( )。
①  折扣有效期限
②  对应折扣率
③  应付账款的到期天数
④  供应商名称
【单选题】 下面不属于展示幼儿教师的专业与品德的是( )
①  穿着得体,朴素大方
②  在大型演出活动中表现自己的组织能力
③  对待每一位孩子都耐心,热心
④  让家长看到自己关爱孩子的一面
【判断题】 《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
① 
② 
【单选题】 以下各项中,不属于企业财务成果的计算与处理的是()。
①  计算分配利润
②  提取盈余公积
③  向国家计算缴纳所得税
④  向国家缴纳增值税
【单选题】 下列选项中,不属于“老城区改造与社区建设有机结合”内容的是()。。
①  老城区
②  新社区维护
③  培养邻里关系
④  仅限于社区内设施和建筑的改造
【单选题】 下列选项中,不属于“老城区改造与社区建设有机结合”内容的是()。
①  老城区、老社区改造
②  培养邻里关系、社区认同感、
③  新社区维护
④  仅限于社区内设施和建筑的改造
【单选题】 下列选项中,属于内容与形式关系的是()
①  世界观与方法论的关系
②  哲学与具体科学的关系
③  实践与理论的关系
④  国体与政体的关系
【单选题】 下列不属于中药流程与要求的是
①  中成药核对药品的价格
②  中药饮片应该核对药品贴数
③  发药人员首先核对取药凭证
④  核查药品有效期
⑤  向患者做详细的用药指导
【单选题】 日本的兼之仁先生将教学自由划分为“教师个体”所行驶的权利与“教师集体”所行驶的权利,以下哪个选项不属于“教师集体”所行驶的权利。
①  教育评价权
②  生活指导权
③  惩戒权
④  惩戒处分权
随机题目
【判断题】 震惊世界的“雾都劫难”指的是1952年英国伦敦的雾霾灾害。
①  正确
②  错误
【判断题】 灾害风险是指已经发生的灾害,并且已经造成人员损伤和财产损失。
①  正确
②  错误
【单选题】 交通道路修建的合理性和畅通性属于有效防灾六环节中的()环节。
①  A.监测准
②  B.预警早
③  C.传输畅
④  D.基础好
【单选题】 下列选项中,不属于地质灾害的是()。
①  A.地震
②  B.雪崩
③  C.龙卷风
④  D.泥石流
【单选题】 在灾害预警分级中,黄色预警对应的灾害强度级别是()。
①  A.Ⅰ级,特别重大灾害
②  B.Ⅱ级,重大灾害
③  C.Ⅲ级,较大灾害
④  D.Ⅳ级,一般灾害
【单选题】 在自然灾害中,致灾因子包括()。
①  A.草原
②  B.农作物
③  C.雷电
④  D.沙漠
【判断题】 灾害风险管理指人们为了规避自然灾害风险进行优化决策和采取相应行动实现避险减灾的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 2018年,我国组建应急管理部,将国家安全生产监督管理总局的职责、国务院办公厅的应急管理职责、公安部的消防管理职责、民政部的救灾职责、国土资源部的地质灾害防治职责、水利部的水旱灾害防治职责、农业部的草原防火职责、国家林业局的森林防火职责、中国地震局的震灾应急救援职责、国家防汛抗旱总指挥部的职责、国家减灾委员会的职责、国务院抗震救灾指挥部的职责、国家森林防火指挥部的职责进行整合。
①  正确
②  错误
【判断题】 在灾害应急管理的发展历程中,第一阶段是建国之初到改革开放初期,这段时期主要依靠单一部门应对单一灾害。
①  正确
②  错误
【判断题】 不知道灾害降临是导致灾害难以防范的原因之一,其主要体现在两个方面:一是专业部门不知道,监测预报能力不足;二是受灾客体不知道,信息传播渠道不畅。
①  正确
②  错误