【单选题】【消耗次数：1】
（）是教育发展的动力。
①
继承发扬
②
和平稳定
③
改革创新
④
颠覆重建
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相关题目
【多选题】
当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求表现为（）。
①
A.创新始终是推动人类社会发展的第一动力
②
B.创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
③
C.改革创新是我国赢得未来的必然要求
④
D.实现中华民族伟大复兴的中国梦的物质动力
【单选题】
在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。以下理解错误的是( )
①
创新始终是推动人类社会发展的第一动力
②
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
③
改革创新是我国赢得未来的必然要求
④
“聪者听于无声，明者见于未形。”指好高骛远，空谈改革，坐论创新
【单选题】
在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。以下理解错误的是( )
①
创新始终是推动人类社会发展的第一动力
②
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
③
改革创新是我国赢得未来的必然要求
④
“聪者听于无声，明者见于未形。”指好高骛远，空谈改革，坐论创新
随机题目
【单选题】
为能正确、迅速、清晰地画出组合体的三面投影图，首先应（ ）。
①
检查所画的投影图是否正确
②
逐个画出各组成部分的投影
③
进行形体分析
④
进行投影分析，确定投影方案
【单选题】
下列关于圆柱截交线说法有误的一项是（ ）。
①
当截平面平行于圆柱轴线时，它与圆柱面的截交线为一圆形
②
当截平面垂直于圆柱轴线时，它与圆柱面的截交线为一纬圆
③
根据平面与圆柱轴线的相对位置的不同，其截交线形状不同
④
当截平面倾斜于圆柱轴线时，它与圆柱面的截交线为一椭圆
【单选题】
为做到尺寸标注完整，可按形体分析的方法，把组合体尺寸分为三类，即（ ）。
①
定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸
②
定形尺寸、定位尺寸和定量尺寸
③
定形尺寸、定量尺寸和总体尺寸
④
定量尺寸、定位尺寸和总体尺寸
【单选题】
下列关于截交线说法有误的一项是（ ）。
①
截交线既在截平面上，又在立体表面上
②
截交线是截平面与立体表面的共有线
③
曲面体截交线的形状一定是由直线段围成的平面多边形
④
截平面与立体表面的交线称为截交线
【单选题】
在图4中，平行于W技影面的直线（即侧平线)共（ ）条。<img src=http://60.205.157.60/course/a@897BB88B56D9897C8DCF0F7A3446181B.png title=单选题图4.png alt=单选题图4.png/>
①
0
②
2
③
4
④
6
【单选题】
下列关于组合体相关说法有误的一项是（ ）。
①
组合体的组合方式可以是叠加、相贯、相切、切割等多种形式
②
表达组合体一般情况下是画三投影图，从投影的角度讲三投影图已能唯一的确定形体
③
绘制组合体的投影图最后一步是进行形体分析
④
组合体是由若干个基本几何体组合而成