采用“讲故事”的方式叙述自己的教育故事，反思自己教育的研究方式称之为（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 叙事研究

② 描述研究

③ 观察研究

④ 实验研究

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【单选题】在教育研究中，预先提出假设的研究称之为

① 有框架研究

② 无框架研究

③ 定性研究

④ 描述性研究

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【单选题】教育观察研究，根据观察的方式可分为

① 直接观察与间接观察

② 参与性观察与非参与性观察

③ 自然情境观察与实验室观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② .直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② 直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育研究中的观察属于

① 日常观察

② 科学观察

③ 参与性观查

④ 非参与性观察

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【单选题】教育观察研究的基本特点

① 有明确的观察目的

② 对观察对象不加任何干预控制

③ 有翔实的观察记录

④ 以上都是

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【判断题】叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述，教育方面的很多研究都适于叙述性研究。

① 正确

② 错误

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【单选题】利用已有的文献资料，研究学校管理的方法，称之为

① 案例法

② 观察法

③ 文献法

④ 实验法

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【单选题】流行病学实验研究与观察性研究之间的主要区别是

① 研究是前瞻性的

② 根据患病与否选择研究组和对照组

③ 研究组与对照组样本大小相同

④ 调查者是否向研究对象施加干预

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【单选题】在教育研究中，回答“为什么”的问题的研究属于（）

① A、基础研究

② B、应用研究

③ C、发展研究

④ D、预测研究

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【单选题】以下哪句话体现了沟通的艺术( )

① 我绝对不会说这样的话！

② 你找我们领导吧！

③ 你的孩子今天又犯错了！

④ 让我们来看看应该怎么吧？

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【单选题】培养幼儿入学适应性要以（）为主要任务

① 多掌握知识

② 入学准备

③ 幼儿遵守规则

④ 幼儿全面素质发展

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【单选题】下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题（）

① 教学时间

② 社会要求

③ 教育内容

④ 生活制度

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【单选题】在幼儿园阶段，教师提前让儿童学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现( )

① 小学化倾向严重

② 小学教育学前化

③ 促进儿童极大的发展

④ 提前为儿童进入小学打好基础

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【单选题】卢梭的《》一书中提倡儿童应通过做事来学习，是他对知识的学习有直接的体验。

① 《大教学论》

② 《母育学校》

③ 《世界图解》

④ 《爱弥儿》

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【单选题】裴斯泰洛齐的《》首次提出了教育心理学化。

① 《林哈德与葛笃德》

② 《母育学校》

③ 《大教学论》

④ 《教育漫话》

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【单选题】陈鹤琴创立活教育理论不包括（）

① 做人、做中国人、做现代中国人

② 大自然、大社会是我们的活教材

③ 儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题

④ 做中教、做中学、做中求进步

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【单选题】视觉悬崖说明了婴儿具有（）

① 成人思维

② 距离知觉

③ 触觉

④ 深度知觉

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【单选题】提高学前教育质量时，教育机构需要提高（）专家引领、课题研究、交替上课、案例分析、质量监控

① 见习和实习

② 园本培训

③ 理论课

④ 德育

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【单选题】 “一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物”这是（）说的

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 马卡连柯

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