水利工程标准化管理体系涵盖管理责任、安全评估、运行管理、维修养护、监督检查、隐患治理、应急管理、教育培训、制度建设、考核验收等环节。

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【判断题】水利工程标准化管理信息化建设总体目标是依托信息技术构建省、市、县三级立体监管体系和水利工程运行管理体系。

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【多选题】信息化建设主要任务是开发建设（）2大应用平台。A．水利工程标准化管理监督与服务平台B.水利工程信息运用平台C.水利工程运行管理平台D.县级水利信息与监督平台：。

① A.水利工程标准化管理监督与服务平台

② B.水利工程信息运用平台

③ C.水利工程运行管理平台

④ D.县级水利信息与监督平台

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【判断题】水利工程标准化管理运管平台建设的总体目标是依托信息技术构建省、市、县三级立体监管体系和水利工程运行管理体系。

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【多选题】水利工程标准化管理体系通过“十一化”的具体实施，实现（）的目标。

① A.制度化

② B.专业化

③ C.信息化

④ D.景观化

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【判断题】 1、水利工程档案标准化管理是在原有水利工程档案管理的基础上进行的档案标准化管理，包括原始水利工程的档案（或资料）与标准化管理形成的档案。（对）：。

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【判断题】浙江省水利工程管理“短板”明显。实施标准化管理，可以大力提升管理能力和水平，保障水利工程安全。

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【判断题】管理制度不包括工程检查和维修养护。

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【判断题】制定管理规则是水利工程标准化管理创建的首要任务。

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【判断题】工程应按要求编制维修养护计划，按计划开展维修养护工作；按合同或协议对外委的维修养护项目进行管理；及时处理发现的安全隐患或缺陷。

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【多选题】水利工程标准化管理提升工程形象的总体要求包括（）。

① A.工程及周边环境整洁

② B.厂区干净明亮

③ C.设施设备保养良好

④ D.标识牌有序清晰

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

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【判断题】观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。

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【多选题】发展的主要内涵是（）。

① 发展是有顺序的、不可逆的

② 发展能够保持相当长时间的变化

③ 发展使个体产生更有适应性、更高效的行为

④ 发展是遗传和环境共同作用的结果

⑤ 发展是无规律的变化

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【多选题】经典性条件作用的规律包括( )。

① 习得

② 消退

③ 泛化

④ 强化

⑤ 分化

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【多选题】皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。

① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

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【多选题】先行组织者可以分为( )。

① 陈述性组织者

② 程序性组织者

③ 比较性组织者

④ 分析性组织者

⑤ 综合性组织者

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【多选题】班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。

① 惩罚

② 正强化

③ 自我强化

④ 直接强化

⑤ 替代强化

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【多选题】下列属于操作性条件作用基本规律的是( ）。

① 习得

② 正强化

③ 负强化

④ 消退

⑤ 惩罚

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在（）。

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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