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【判断题】【消耗次数:1】
巡查中发现紧急问题,人员必须上报,不得先行采取措施。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
对于项目监督检查中发现的违纪、违规问题,农业部根据情节轻重采取的措施包括( )。
①
责令限期整改
②
通报批评
③
私下协调解决
④
提起公诉
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【单选题】
审核人员在审核中发现记账凭证有错误,下列方法处理正确的是( )。
①
在凭证上做错误标识,交由会计主管修改
②
在凭证上做错误标识,交由会计人员修改
③
在凭证上做错误标识,交由原制单人员修改
④
可以自行修改
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【单选题】
对于项目监督检查中发现的违纪、违规问题,农业部根据情节轻重采取以下处理措施,不包括( )。
①
通报批评
②
暂停项目建设
③
撤销项目、收回项目资金
④
更换项目建设单位
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【多选题】
在基坑开挖期间、支护结构施工及使用期内,应对支护结构和周边环境的状况随时进行巡查, 检查有无( )等现象及其发展情况,发现异常应及时采取措施。
①
基坑外地面和道路开裂、沉陷;周边建(构)筑物、围墙开裂、倾斜
②
基坑周边水管漏水、破裂,燃气管漏气
③
边坡潜在塌滑区超量堆载
④
挡土构件表面开裂;支撑构件变形、开裂
⑤
基坑侧壁和截水帷幕渗水、漏水、流砂
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【单选题】
施工中发生事故时,( )应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失,并按照国家有关规定及时向有关部门报告。
①
.建设单位
②
监理单位
③
相关责任人员
④
建筑施工企业
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【单选题】
施工中发生事故时,( )应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失,并按照国家有关规定及时向有关部门报告。
①
建设单位
②
监理单位
③
相关责任人员
④
建筑施工企业
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【判断题】
安全检查人员通过常规检查,及时发现现场存在的安全隐患并采取措施予以消除,纠正施工人员的不安全行为。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
①
正确
②
错误
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【单选题】
审计机关在审计过程中发现重大违法行为线索时,不应采取的应对措施是( )。
①
向政府和有关部门报告
②
依法采取保全措施
③
向公众、媒体进行反映和报道
④
提请有关部门予以协助配合
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【判断题】
施工中发生事故时,建筑施工企业应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失,并按照国家有关规定及时向有关部门报告。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列选项中,对个人品德的正确理解有( )
①
个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质,是行为者个人的道德属性
②
个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映
③
个人品德是个人的稳定的心理特征、内心状态,是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征
④
个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体,包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面
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【多选题】
以改革创新为核心的时代精神具体体现( )
①
体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念,勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚,从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来,从错误和教条式的思想观念中解放出来
②
体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,不自甘落后、故步自封,也不满足于取得的成就,躺在代表历史的功劳簿上自满自足、裹足不前,而是以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒,以“一万年太久,只争朝夕”的奋发精神和竞争意识自我激励
③
体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态,有“敢啃硬骨头”、“敢涉险滩”的闯劲,有“咬定青山不放松”的韧劲,有“生命不息,奋斗不止”的拼劲
④
体现为故步自封、维持现状思维
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【多选题】
4.个人主义指的是( )
①
强调个人与集体的双向互动
②
强调个人中心地位,个人是目的社会是手段
③
强调个人权利和个人利益至上
④
强调个人尊严、个人的自由与平等
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【多选题】
中国古人在义利观上主张()
①
见利思义
②
以义制利
③
先义后利
④
利高于义
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【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到的学前儿童心理学的研究方法是( )
①
A. 观察法
②
B. 实验法
③
C. 测验法
④
D. 问卷法
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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【单选题】
1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
儿童说“电报句”的年龄大约在
①
半岁-2岁
②
1岁半-2岁
③
2岁-3岁半
④
1岁-2岁半
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【单选题】
开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①
性别分化
②
性别角色
③
性别守恒
④
进化理论
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