【多选题】【消耗次数:1】
《大学》强调的是()的统一
A、知
B、情
C、意
D、行
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相关题目
【单选题】 知、情、意、行这四个要素的关系( )
①  相互制约
②  相互影响,相互作用
③  有先后顺序
④  相辅相成
【单选题】 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 《大学》强调的是()的统一
①  A.知
②  B.情
③  C.意
④  D.行
【单选题】 ( )是使受教育者知、情、意、行相互作用、相互促进的过程
①  智育过程
②  德育过程
③  美育过程
④  体育过程
【多选题】 语言符号由( )和( )结合而成。A 视觉 B 音 C 义 D 意。
①  视觉
② 
③ 
④ 
【单选题】 ()主要包括心境、激情和应激。()主要包括期望、建议、要求和号召。()是指“知、情、意”,即认知、感情和行为。
①  情绪、意愿、态度
②  态度、情绪、意愿
③  情绪、态度、意愿
④  情绪、态度意愿
【判断题】 培育和践行社会主义核心价值观是知和行的统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 检验某种行为或想法是否正常只要看个体的主观世界与客观世界是否相统一,即便其心理过程(知、情、意)并不一致,也可以判断其心理正常。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是 #includevoid main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是________. #include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
随机题目
【判断题】 人工智能人才培养不能仅仅局限于计算机专业范围,应当再次切分两三个专业方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 机器人不涉及电脑科学工程领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 人工智能在农业领域的融合应用对网络实时响应和海量数据积累有较高要求。虽然我国村级信息化服务网络不够健全,农业领域网络化水平已无需提升 。
①  正确
②  错误
【判断题】 基因数据化会是一个伟大的人类改变的开始,中国的生物科技已经实现了基因的3D打印。
①  正确
②  错误
【判断题】 从认知和发展心理学得到更多启发是全面复制人脑。
①  正确
②  错误
【判断题】 解决实际问题离不开专业人才,我国不需要建立专业人才培养制度。
①  正确
②  错误
【多选题】 机器人被广泛应用在下述哪些领域:()。
①  A.制造业
②  B.物流业
③  C.宇航
④  D.艺术
⑤  E.军事
【多选题】 实现通用人工智能的研究方向包括:()。
①  A.无监督学习
②  B.符号演算和混合模型
③  C.从认识和发展心理学得到更多启发
④  D.全球脑
【多选题】 在( )分拣等环节可以通过智能机器人协助完成,实现农业种植的智能化与自动化。
①  A.种植
②  B.管理
③  C.采摘
④  D.销售
【多选题】 实现通用人工智能的困难点为:()。
①  A.整合瓶颈
②  B.认知协同
③  C.缺乏应用场景驱动
④  D.缺乏高端AI人才