【单选题】【消耗次数:1】
现在我们提倡“以德治国”,而春秋时期孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明()
A、不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的
B、对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承
C、对传统文化必须绝对地予以肯定或否定
D、“德治”将要取代“法治”
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【判断题】 中国传统文化重德治而轻法治。
① 
② 
【单选题】 我们坚持依法治国和以德治国相结合,必须重视发挥道德的教化作用,大力弘扬社会主义先进思想道德,贯彻社会主义?
①  核心价值观
②  价值体系
③  道德规范
④  道德追求
【判断题】 坚持依法治国,需要发挥法律的作用,坚持抵制和反对以德治国,以法治代替德治。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国传统文化以( )文化为中心。
①  A儒家
②  B道家
③  C佛家
④  D墨家
【多选题】 坚持依法治国和以德治国相结合是因为(  )。
①  国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②  既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
③  法律是道德的最低底线
④  道德是法律的基础要求
【简答题】 如何理解依法治国和以德治国相结合?
【判断题】 要讲依法治国,就不能讲以德治国。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()报告指出,要“依法治国”与“以德治国”相结合。
①  A.十五大
②  B.十六大
③  C.十七大
④  D.十八大
【多选题】 坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。
①  社会公德
②  职业道德
③  家庭美德
④  个人品德
⑤  管理
【判断题】 新文化运动因批判孔学而否定中国传统文化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 1945年原子弹爆炸以后,( )非常后悔当时给罗斯福总统写信要求美国政府加紧研制原子弹。他觉得作为一个科学家,他犯了重大的错误。
①  盖尔曼
②  爱因斯坦
③  爱迪生
④  牛顿
【单选题】 学生在学校是( )的,不在乎他的地位或者他家庭的地位、社会财富,也不在于他跟你关系的亲疏,不在于他的性格的好坏,也不在于你喜欢不喜欢他。
①  完全不等
②  部分平等
③  部分不等
④  完全平等
【单选题】 ( )认为的师生关系:以闻到先后和术业水平为标准,师不必贤于弟子。
①  韩愈
②  韩非子
③  李耳
④  孟轲
【单选题】 教育工作者职业道德主要指教师的职业道德即( )。
①  道德
②  师德
③  公德
④  品德
【单选题】 日本在六七十年代,超越德国成为世界第二大经济实体,但是日本没有在( )上面有太大的投入。
①  技术商业化
②  应用开发
③  基础研究
④  应用研究
【单选题】 基础研究的成果,以论文的形式发表,以全社会所共享的方式公开,是( )。
①  理论创新
②  技术创新
③  方法创新
④  知识创新
【单选题】 整个社会诚信体系、信用体系的建立,最重要的一点就是财经工作人员( )。
①  见机行事
②  廉洁奉献
③  坚持原则
④  拥有非常丰富的财经专业知识
【判断题】 正义论认为,我们要平等地偏好或偏见地对待每个人。
①  正确
②  错误
【判断题】 加强医德建设,有利于整个社会的和谐、安定,但它跟每一个人、每一个家庭是没有关系的。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业性实际上是一种特殊的东西,即为专业。医生是专业人士,职业更多强调的是专门的一种事业。
①  正确
②  错误