春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的条件和原因有（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① A、井田制和分封制日益瓦解

② B、“士”阶层在社会、政治活动中日趋活跃

③ C、学术下移，私学兴起

④ D、各学派互相诘难批驳

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【多选题】春秋战国时期的百家争鸣，对中国传统文化产生的影响有（）

① A、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则

② B、道家学说构成了中国传统思想的哲学基础

③ C、法家的变革精神成为进步思想家改革的理论武器

④ D、对后世学术文化的发展产生重大影响

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【多选题】春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。

① 诗词

② 历史散文

③ 歌赋

④ 诸子散文

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【多选题】下列关于“百家争鸣”的论述，正确的是（）

① A、以老子、孔子为开端在春秋时期形成了“百家争鸣”的局面

② B、其经济原因是井田制的瓦解

③ C、他们彼此对立、攻击，互不相融

④ D、是中国历史上第一次思想解放潮流

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【单选题】郡县制自（）时期起，取代了“国野制”和宗法分封制。

① 春秋初期

② 春秋中叶

③ 战国时期

④ 秦朝

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【单选题】春秋战国时期主要教育变革标志为（）。

① 政教一体

② 官学衰落，私学兴起

③ 以法为教，以吏为师

④ 罢黜百家，独尊儒术

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【单选题】春秋战国时期。新旧制度更替，社会大变革的根本原因是（）。

① A.战争频繁

② B.诸侯争霸

③ C.百家争鸣

④ D.社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广

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【判断题】毛泽东提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。

① 正确

② 错误

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① 孟子

② 孔子

③ 墨子

④ 老子

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【判断题】百家争鸣中对逻辑分析方法及自然科学比较注重的学派是墨家

① 正确

② 错误

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【单选题】稷下学宫是战国时代______的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。（）

① 楚国

② 燕国

③ 齐国

④ 秦国

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【判断题】 4、媒介批评是传播学，也是媒介理论的一个分支。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3、媒介信息可以直接正确反映客观世界，而不需要透过假象事实把握真相事实。

① 正确

② 错误

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【判断题】 6、价值判断既有客观性又有主观性。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8、媒介的传播力是媒介力量的第一个指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】 7、媒介批评理论本身也是媒介批评。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2、媒介批评的核心是批评者的反思和价值判断。

① 正确

② 错误

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【多选题】 3、媒介批评理论对（）的总结。

① 媒介批评实践

② 媒介批评法则

③ 媒介批评方法

④ 传播知识和传播规律

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【多选题】 3、媒介权威建立在公信力的基础上，在受众中形成崇高的威望而赢得信任，包括（）

① 媒介的信用

② 信息的可靠性

③ 受众的信任

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【多选题】 2、权威性是评价媒介的重要概念，作为媒介力量的标志之一，是主流媒体必备的品质，包括（）

① 社会教化能力

② 思想吸引力

③ 媒介的信用度

④ 媒介财力

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【多选题】 5、媒介形态由媒介的（）构成，表现为媒介物质外壳和功能系统的统一。

① 介质样式

② 传播方式

③ 传播效率

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