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【判断题】【消耗次数:1】
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①
正确
②
错误
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【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是( )和( )的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①
中华文化
②
中国力量
③
中国精神
④
世界文化
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【单选题】
2.( )是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
①
毛泽东思想
②
中国特色社会主义理论
③
邓小平理论
④
习近平新时代中国特色社会主义思想
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的最新成果,开辟了马克思主义的新境界。
①
正确
②
错误
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义中国化的最新理论成果。
①
对
②
错
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
马克思主义中国化的最新成果是:习近平新时代中国特色社会主义思想
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,坚持和运用马克思主义基本原理,对马克思主义哲学、政治经济学、( )作出了许多重大原理性创新。
①
历史唯物主义
②
科学社会主义
③
辩证唯物主义
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,思想主题就是中国特色社会主义,历史使命就是( )。
①
全面建成社会主义现代化强国
②
坚持和发展社会主义
③
实现共产主义
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【判断题】
习近平中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
①
对话反思法
②
观摩反思法
③
理论反思法
④
课题反思法
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【判断题】
班主任激发学生的动机和兴趣,鼓励学生朝着所期望的目标采取行动的工作方法是激励法。( )
①
对
②
错
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教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。 ( )
①
对
②
错
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【判断题】
榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。 ( )
①
对
②
错
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【判断题】
班主任在班级管理中担任管理者的角色,而管理的对象就是全体学生。( )
①
对
②
错
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【判断题】
我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。 ( )
①
对
②
错
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【判断题】
学生是人,是教育的对象,因此他们应当消极被动地接受教育。( )
①
对
②
错
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【判断题】
课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条可有可无的教育途径。( )
①
对
②
错
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【判断题】
某小学设置机器人、动漫设计、剪纸类课程,这属于地方课程。( )
①
对
②
错
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【判断题】
遗传素质是人身心发展的物质前提( )。
①
对
②
错
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