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【判断题】【消耗次数:1】
“四史”包括党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义()。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入( )、深入基层、深入人心。
①
群众
②
党员
③
团员
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【判断题】
在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育中,深入总结我们党百年民族工作的成功经验,深化对我们党关于加强和改进民族工作重要思想的研究。
①
对
②
错
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【多选题】
“四史”是___________的合称。
①
中国共产党史
②
新中国史
③
改革开放史
④
社会主义发展史
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出:推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、_____、社会主义发展史教育。
①
当代史
②
军史
③
改革开放史
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【多选题】
如何学习“四史”
①
坚持唯物史观,把握历史规律和历史方向,反对历史虚无主义
②
坚持理论联系实际,提高思想境界,指导工作实践
③
理解“四史”的内在联系
④
把握“四史”的思想主线
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【多选题】
社会主义发展史的两次飞跃是
①
社会主义由空想到科学的发展
②
早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展
③
空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
④
社会主义由理论到实践
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【单选题】
2020年6月30日,习近平总书记给复旦大学_______展示馆党员志愿服务队的回信公开发表。习近平总书记在信中希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念。
①
陈望道故居
②
《共产党宣言》
③
相辉堂
④
校史
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【判断题】
劳动发展史是理解全部社会发展史的“钥匙”。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
党员教育基本任务之一是进行革命传统教育,就是引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和(),铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,传承红色基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情。
①
世情
②
国情党情
③
中华优秀传统文化
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随机题目
【判断题】
采用约当产量比例法,测定在产品完工程度的方法有两种:一种是平均计算完工率,即一律按50%作为各工序在产品的完工程度;另一种是各工序分别测算完工率。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用在产品按定额成本计价法时,月末在产品的定额成本与实际成本的差异,全部由完工产品成本负担。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
生产过程中或入库后发现的各种废品损失,不包括( )。
①
修复废品领用材料
②
不可修复废品的报废损失
③
修复废品人员工资
④
实行“三包”损失
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【单选题】
在产品完工率为( )与完工产品工时定额的比例率。
①
所在工序工时定额
②
所在工序工时定额之半
③
所在工序累计工时定额
④
上道工序累计工时定额与所在工序工时定额之半的合计数
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【单选题】
成本会计最基础的职能是( )。
①
成本分析
②
成本核算
③
成本控制
④
成本决策
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【单选题】
生产费用要素中的税金,发生或支付时,应借记( )科目。
①
基本生产成本
②
制造费用
③
管理费用
④
销售费用
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【单选题】
生产费用在完工产品与在产品之间进行分配,采用在产品按所耗原材料费用计价法,适用于下列产品:( )。
①
各月末在产品数量较多
②
各月末在产品数量变化较大
③
原材料费用在产品成本中比重较大
④
以上三个条件同时具备
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【单选题】
在小批单件多步骤生产情况下,如果管理不要求分步计算产品成本,应采用的成本计算方法是( )。
①
分批法
②
分步法
③
分类法
④
定额成本法
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【单选题】
在大量大批多步骤生产的情况下,如果管理上不要求分步骤计算产品成本,其所采用的成本计算方法应是( )。
①
品种法
②
分批法
③
分步法
④
分类法
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【单选题】
采用简化的分批法,各批产品、完工产品与在产品之间分配间接计入费用都是利用( )。
①
累计原材料费用分配率
②
累计生产工时
③
累计间接计入费用分配率
④
间接计入费用分配率
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