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【单选题】【消耗次数:1】
欧盟委员会2012年11月制订了具有更强包容性、合作性的(),里面对数据主体信息保护进行了规定。
①
《一般数据保护条例》
②
《公平信用报告法》
③
《个人数据保护指令》
④
《欧盟数据保护通用条例》
参考答案:
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相关题目
【多选题】
《一般数据保护条例》中对处理个人数据的基本原则有( )。
①
仅处理为达到目的的最少数据
②
应确保数据准确、及时更新
③
数据的处理过程是合法、正当、透明的
④
处理数据的目的是有限的
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【多选题】
本讲提到,《一般数据保护条例》中明确指出数据主体具有哪些权利?()。
①
知情权
②
数据访问权
③
反对权
④
可携带权
⑤
纠正权
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【多选题】
《一般数据保护条例》中对合法数据的定义有( )。
①
处理数据是为了公共利益或形式政府授受的权力
②
数据主体同意为了特定目的处理其数据
③
处理数据是为了遵守法定义务的需要
④
处理数据是为了签订或履行合同的需要
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【单选题】
欧盟加强了个人隐私和数据保护,在2016年4月14日通过了商讨四年的()。。
①
《数据保护指示》
②
《一般数据保护法案》
③
《健康保险携带和责任法案》
④
《欧盟人工智能》
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【单选题】
《一般数据保护法案》中对个人数据泄露的规定是数据控制者应在()小时之内向监管机构报告个人数据的泄露情况。。
①
24
②
48
③
72
④
96
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【多选题】
重要的信息系统对数据安全提出了很多保护,包括( )。
①
数据的备份恢复
②
数据的完整性
③
数据的保密性
④
数据的一致性
⑤
数据的时效性
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【多选题】
《通用数据保护条例》还规定了兜底条款,向第三国或国际组织的传输当且仅当()。。
①
该传输不是重复的
②
仅与少量数据主体有关
③
为了实现数据控制者追求令人信服的合法利益确属必要
④
该利益不与数据主体的的权利和利益及自由冲突
⑤
数据控制者已经评估数据传输周围的所有情况且在该评估的基础上已经提供适当的个人数据保护
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【判断题】
数据的安全性是指保护数据以防被盗。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《通用数据保护条例》对在充分决定基础上的传输提出了三个条件,包括(),满足了这三个条件,才能够获得欧盟充分决定基础上的传输。。
①
数据主体已经充分了解缺少充分性决定或适当保障的情况下对数据主体的传输可能会导致的风险时,明确同意传输
②
第三国的个人信息保护法律规则是否完备
③
第三国是否拥有独立的数据监管机构
④
由于公共利益的重要理由,该传输是必要的
⑤
第三国是否已参加含有个人数据保护内容的国际条约或者作出相关承诺
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【多选题】
在个人数据保护存在的问题中,包括个人特殊数据被非安全形式采集、存储和流通,包括()等个人唯一生物信息。。
①
基因
②
爱好
③
指纹
④
学历
⑤
作息行为
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随机题目
【单选题】
第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括
①
儿童利益最佳原则
②
尊重儿童尊严原则
③
无歧视原则
④
无差别原则
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【单选题】
一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①
幼儿期
②
少年期
③
童年期
④
青年期
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【单选题】
教育目的产生和变化的现实基础是 。
①
生产力
②
生产关系
③
生产方式
④
科学技术
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【单选题】
在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系
①
应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
②
应当把人的发展的需要放在首位
③
应当把社会的需要放在首位
④
应当随社会的发展来确定二者的关系
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【单选题】
衡量社会主义教育质量的标准是
①
培养一批尖子学生
②
学生德、智、体、美等方面的全面发展
③
全体学生平衡发展
④
每个学生都有所长
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【单选题】
我国教育目的的根本特点是
①
坚持党的领导
②
培养社会主义劳动者
③
坚持社会主义方向
④
发展科技和经济
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【单选题】
确定我国教育目的的理论基础是
①
中国传统文化
②
马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③
毛泽东思想中关于教育的学说
④
马克思主义关于人的全面发展学说
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【单选题】
人本位的价值取向理论认为
①
社会的价值高于人的价值
②
人的价值和社会的价值一样高
③
人的价值高于社会的价值
④
社会价值是第一位的
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【单选题】
现代教育与传统教育的根本区别所在是
①
重视人的全面发展
②
重视理论与实践结合
③
重视创新能力的培养
④
重视教育手段的运用
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【单选题】
国家对小学培养什么样的人才的总要求称为
①
小学教育目的
②
小学教育目标
③
小学教育原则
④
小学教育内容
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