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【判断题】【消耗次数:1】
在沟通过程中,领导者的个人风格和领导者的个性特征、管理风格相关,并且,领导者的个人风格与沟通的相关度非常高。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①
领导者权力运用方式
②
领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③
领导者在领导过程中的思维方式
④
领导者的处事方式
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【单选题】
()试图分析有效领导者与无效领导者是否由先天的个人特质决定。
①
领导特质理论
②
领导风格理论
③
领导权变理论
④
领导替代理论
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【单选题】
领导者通过双向沟通和悉心倾听的方式,和下属互相交流信息,讨论问题,支持下属努力发展他所具有的能力,但是领导者对工作很少指导。这是哪种领导风格()
①
指示型
②
推销型
③
参与型
④
授权型
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【多选题】
在团队沟通中,领导者要进行适时地协调。领导者在协调中应遵循( )等原则。
①
A.及时性原则
②
B.全面性原则
③
C.关键性原则
④
D.双向性原则
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【单选题】
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。
①
法定权利
②
奖惩权力
③
组织权力
④
自身影响力
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【单选题】
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。
①
法定权利
②
奖惩权力
③
组织权力
④
自身影响力
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【单选题】
情景领导理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据,领导者定义角色,告示下属应该如何去做的领导风格被称为( )。
①
命令(高任务 低关系)
②
推销(高任务 高关系)
③
参与(低任务 高关系)
④
授权(低任务 低关系)
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【单选题】
属于领导者个人的权力的是( )
①
强制权
②
奖励权
③
专长权
④
法定权
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【单选题】
事务型领导者又称()
①
魅力型领导者
②
变革型领导者
③
战略型领导者
④
维持型领导者
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【单选题】
由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是( )
①
管理
②
领导
③
冲突
④
合作
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随机题目
【多选题】
专制型教养方式会导致儿童()
①
A.缺反独立思考的能力
②
B.做事优柔寡断
③
C.容易产生抑郁和焦虑
④
D.缺乏学习的灵活性
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【多选题】
心理学中的压力,是已完成的目标与未完成的目标之间的距离使人产生的心理感受,可分()。
①
A.急性压力
②
B.间歇性压力
③
C.生活压力
④
D.慢性压力
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【多选题】
下列哪项是职场植物人的特征( ABC )
①
A.存在生命体征但没有思想
②
B.每天按时上下班,但对于自己职业发展没有任何想法
③
C.存在导致公司管理氛围生硬
④
D.以上都不是
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【多选题】
缺碘的危害包括()。
①
A.缺碘性甲状腺肿
②
B.儿童痴呆
③
C.身材矮小
④
D.胎儿畸形
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【单选题】
小王是一家公司职员,主管经理张总发现这些天,他几乎天天上班迟到。张总决定调查一下他迟到的原因,原来是他这些天是因为要天天早晨去医院看望他生病的母亲。张总主动找小王谈话,并帮他解决这个问题。这个事件说明( D )
①
A.只有关心员工,才是好的领导
②
B.员工应该与领导主动交流
③
C.小王的沟通能力不好
④
D.只有找到问题的根源才能最终解决问题
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【单选题】
我们都听说过“乌鸦喝水”的故事,瓶子的水少,乌鸦就用旁边随处可见的石子放在瓶子里,最后使自己喝到了水。这说明人们在利用有限的资源取得成功的时候,最重要的要善于( )
①
A.依靠外界力量
②
B.提高工作效率
③
C.做好思想准备
④
D.运用方法和工具
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【单选题】
青少年时常对某种情绪予以文饰,以相对缓和的形式表现出来。这体现了青少年情绪的特点是()。
①
A.可变性
②
B.内向性
③
C.温和、细腻
④
D.闭锁性
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【单选题】
惠普作为全球著名的大公司,其观念管理的核心在于( )
①
A.用统一的价值观进行管理
②
B.严格的用人、选人以及考察人的机制
③
C.领导者身体力行的示范
④
D.运用职业化意识进行管理
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【单选题】
职业者思考为什么而工作的问题,属于( )
①
A.观念管理
②
B.态度管理
③
C.行为管理
④
D.以上都不是
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【判断题】
忽视型父母的教养方式是'低要求、低反应'。
①
正确
②
错误
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